第1篇：小学体育教学如何实施素质拓展训练 现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行有效组合，事先塑造的特定环境或陌生情境中，利用专门设计的挑战性课堂，组织团队学习、个人挑战，让挑战者通过身体感官运动，进行趣味游戏、分享感悟，使团队、个人通过一系列考验，达到增强体质，培养团队合作意识以及良好心理素质的目的，具有体验性、互
随着社会的发展，科学的进步，人们对于人才的全面发展越来越重视。
青少年学生的身心健康关系到个人健康成长和幸福生活，是一个民族旺盛生命力的体现。学校体育卫生教学和体育运动是磨炼坚强意志，培养良好品德的重要途径，是促进青少年身心健康全面发展的重要方式。学校体育卫生教学工作中，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质和身心健康作为体育卫生教学的基本目标，对青少年学生的思想品德、智力发育、审美素养的
【摘要】对体育科学的研究不但有利于我们正确的选择和运用各种方法，而且有助于促进体育科研方法的突破，从而推动体育科学的进步。在研究方法上既要考虑特殊性，也要考虑综合效应，才能有效服务体育科学的发展。 【关键词】体育；科学；研究 体育科学是人类认识体育现象的产物。从历史的走向看，体育作为人类的实践活动之一，其原始形态可以追述到远古的原始社会
摘要：兴趣是学生们最好的老师。如果体育教师能将游戏适当地融入到体育课堂中，并且能够激发学生们的热情，鼓励学生爱上体育运动，那么这将使课堂的互动气氛更加活跃，并且能够提高课堂的教学质量和效率。本文从提高学生们的学习兴趣、适当团队竞争促进合作精神的培养、创新型游戏培养能力这三个方面入手，对于如何将游戏活动有机融入到小学体育教学过程中进行深
第1篇：影响高校足球教学质量的因素及优化途径分析 足球运动在我国奠定了深厚的群众基础，在高校体育教学中也是如此，深受广大大学生得喜爱与运动，逐渐发展成为高校体育运动项目的重要组成部分。但是，受众多因素的影响，足球运动在高校体育教学中取得的效果并不是很理想。因此，必须优化高校足球教学内容，从以下几方面入手强化高校足球教学改革。 1影响高校足
摘要：幼儿教育是人类教育的基础，良好的早期教育能够开发幼儿智力与体力，我国现在针对幼儿教育的重视程度达到了新的高度，只有从幼儿教育抓起，才能培养“德智体美”综合发展的新世纪人才。现阶段幼儿早教主要关注幼儿的智力开发，针对幼儿体育教育重视度相对不足，其中原因是多方面的，通过观察现阶段幼儿体育教育现状发现幼儿体育教育存在的问题，以期通过多
体育游戏作为一种对学生有效的“寓于乐”的体育教学手段，在体育教学法中己被广泛应用。游戏可以吸引学生的注意力，引发学生学习的激情，对学生身体活动的生理心理起积极作用，能够引导学生有准备地融进课堂教学内容，还可以对学生的思想品德有直接或正面的教育作用。然而，就充分发挥体育游戏的教学功能而言，我们对其体育机制的了解仅仅停留在以上水平是不够的
摘要在体育事业尤其是竞技体育事业的发展过程中，教练员是起主导作用的关键人才。那么，究竟哪些人适合做教练员？具有何种品质的人能够更好地适应教练工作？科学的回答并解决这些问题就需要对教练员做出合理的评价。教练员评价是“评价者依据一定的评价标准和程序，采取多种方法搜集评价资料，对教练员个人的任职资格、能力及表现进行价值判断的过程”[1]。本研究
摘要：随着时代的不断发展进步，传统的大学体育教育已经不适应现代社会的需求，无法满足培养全方面发展的人才的目标。而拓展训练十分有利于大学生的全方面发展，因此在大学体育教学实践过程中，应该重视拓展训练的应用，助力学生发展，提高大学体育教学效率，为此本文旨在阐述拓展训练在实际应用中的作用，为我国的体育教育事业提供一份参考意见。 关键词：拓展
抓好体育课堂常规的组织教学。体育课堂常规是规范体育课的必要条件。教师必须严格认真，坚持不懈地抓好体育课堂常规教育。尤其是要抓好整队集合、服装、精神状态、礼貌行为、组织纪律、学生守则、场地器材的布置与收拾等常规训练与教育。在教学中，教师要严格要求，反复训练，使学生变成自觉行动，以保证体育课的顺利进。如何在体育教学实践中通过教师的引导，培
摘要：通过国家社科基金体育学与国家体育总局体育人文社会科学课题立项与研究及其在体育专业类核心期刊刊载社科论文情况对我国体育人文社会科学研究进行了概况，通过我国体育发展战略、社会体育学、奥林匹克学、体育法学、体育美学、体育哲学和体育伦理学7个方向研究进展分析了我国体育人文社会科学研究现状，认为我国体育人文社会科学研究存在以下不足：1）主观
确保党的“健康第一”的指导思想教育部、国家体育总局、共青团中央下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，从2007年《国家学生体质健康标准》，实施中国亿万学生阳光体育运动。 1“阳光体育运动”的内涵及地位 “阳光体育是一个严肃的学术和艰苦的实践问题。 1.1“阳光体育运动”内涵 指以身体练习为基本手段，增强体质促进人全面发展，丰富社会文化生活
