第1篇：小学体育教学如何实施素质拓展训练 现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行有效组合，事先塑造的特定环境或陌生情境中，利用专门设计的挑战性课堂，组织团队学习、个人挑战，让挑战者通过身体感官运动，进行趣味游戏、分享感悟，使团队、个人通过一系列考验，达到增强体质，培养团队合作意识以及良好心理素质的目的，具有体验性、互
随着社会的发展，科学的进步，人们对于人才的全面发展越来越重视。
青少年学生的身心健康关系到个人健康成长和幸福生活，是一个民族旺盛生命力的体现。学校体育卫生教学和体育运动是磨炼坚强意志，培养良好品德的重要途径，是促进青少年身心健康全面发展的重要方式。学校体育卫生教学工作中，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质和身心健康作为体育卫生教学的基本目标，对青少年学生的思想品德、智力发育、审美素养的
一、散打运动的现状 武术是我国特有的传统体育项目，历史悠久，内涵丰富，社会价值极高。散打是中国武术的一部分，是把武术中最直接、最简单的招法提炼出来，以快速击倒或摔倒对手为目的的竞技体育项目。1978年国家正式启动散打运动试点工作。1989年，散打被正式列为全国比赛项目。1991年散打成为世界锦标赛项目，到目前为止，已经举行了6届世界锦标赛，并且举办了首
1 素质拓展训练的作用与价值 在众多培养方法中，素质拓展训练能够充分调动学生的综合素养，能够围绕拓展主题设置活动内容。素质拓展训练活动中，学生被给予了更多的创新性发展空间，同时团队合作意识与进取心态能够得到有效锻炼。这种教学方式与当前教学改革指导下的素质教育兴起和，能够有效丰富传统体育教学的内容，激发学生的体育学习兴趣。 素质拓展训练在大
人才培养按照其培养方向的不同，可以简单的分为一般人才培养和专门人才培养两大类。体育教育专门人才培养属于专门人才培养的范畴。从理论上说它应该符合专门人才培养的一般规律，但同时又具有本专业人才培养的特殊性。人才培养是一个复杂的工程，它会受到许多因素制约，比如政府的、经济的、文化方面的等等。本文就内蒙古地区体育教育专门人才的培养问题提出自己
摘要：网络出版为期刊的发展带来了强烈的冲击和难得的机遇，《体育学刊》杂志社通过搭建“体育在线”网络论坛1年多来吸引了数百万的访问量。为发挥互联网的作用，基于对学术期刊网络研讨的探索与思考。组织网友参与“体育在线”网络论坛的“每周在线聚焦”活动，对如何构建长久、健康、有序的网络研讨模式进行了分析与总结，认为体育学术期刊组织网络研讨要做好
第1篇：新课改下高中体育教学思路与方法创新分析 高中体育教学以锻炼学生的身体为主，以培养学生的终身体育观念为辅，配合新课改的理念内容，打破传统的“老师讲课，学生听”的体育教学模式，在教学实践过程中大胆地放手让学生自行探索自由发展，更有效地进行体育资源整合，提高学生们的体育素养。 一、高中体育教学思路与方法创新的必要性 1.教学改革要求 高中体
中图分类号：G807；文献标识：A；；文章编号：1009-9328（2020）04-053-02 摘要；体育教育随着我国人口素质的发展需要，逐渐成为一门重要的教育学科。新时代的高校体育教学应当与时俱进，改革创新教学模式，结合当代大学生的素质培育要求，建立起新的体育教学模式。本文针对高校体育教育目前存在的问题进行分析，并提出了体育教学创新模式趋势的几个要点。 关键词：高校体
第1篇：浅谈高校篮球教学与训练的新方法 在高校体育教学内容中，篮球是学生最为喜爱的教学项目，其具有很高的趣味性、竞争性与集体性。在教学过程中，学生积极参与，敢于拼搏，弘扬体育精神，这对学生综合素质的不断提升有极为重要的意义。然而，由于传统教学观念的影响，使得当前的篮球教学依然存在一些问题，导致教学思想和目的难以实现。对此，需要对目前的篮
足球运动是一项具有高能量消耗的体育运动，需要运动员具备较好的体能，才能够顺利的应付高强度的足球比赛。因此在当前的中学生足球运动训练中应当重视对学生进行体能上的训练，采取科学有效的方法来展开训练，是我国中学生的整体体能得到提升，改善我国当前足球运动项目的不足。 一、我国当前中学生的体能状况 中学生正处于身体素质发展的关键时期，中学生的整体
为社会培养高素质人才，并使之成为社会主义建设者，是我国大学的重要使命。而体育教育作为文化系统与大学教育的重要组成部分，起着培养并发展人才的重要作用，与此同时它也是大学教育的一个方面。大学体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学，才可能使学生从心理和物质上作好充分准
第1篇：浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用 目前随着社会各界对素质教育的重视，体育如何教育出更好的孩子就成为了一个热议话题，因为德智体美劳虽然是一个不再被人广泛提及的目标，但是其内涵和目标确实素质教育的内核和中心。因此，只有加强体育教育，才能让学生拥有更强健的体魄、更具创造性和探险性的精神、更有合作和信任的团队意识等，这都是素质教育的重
