【议题】 纠结的母爱 【群文】人教版五年级上册第20课《学会看病》/人教版五上选学课文《剥豆》/《孩子，我为什么打你》 【教学目标】 1.认读埋怨剥豆，理解按图索骥的词义。 2
市场经济在交往原则公正、平等的前提下，存在着人们持有财富多寡的自然分化趋势。如果暂时撇开各种以社会调节、社会保险和社会福利形式出现的矫正分配措施它们无疑在一定程度
素质教育揭示了教育的最终目标，即人的主体得到完善，人的素质得到全面发展，体育是学校教育的重要组成部分。全面实施素质教育，是迎接21世纪挑战、培養跨世纪人才的战略举措，更是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。如何克服现行的学校体育教育弊端，迅速实现向素质教育的转轨已成为学校体育界讨论的热点，作为一线的小学体育教师，我觉得应该从以下几个方
从现实来看，在语文课程学习体系中，朗读这一项目前没有较为全面的考核方式。
小学思想品德教学作为教学中最重要的部分之一，其主要就是对学生实施道德教育，让学生具有高尚的情操与正确的道德观。
为了让我们海洋强国的梦想得以实现，应该从小学阶段就开始渗透有关海洋方面的知识，即开展小学阶段的海洋教育。
《小学语文教学要有儿童心》。在当前小学语文教学过程中，语文教学中要注重挖掘文章的真情实感。
《浅谈“举一反三”在小学数学中的运用》。本文以小学数学为主要研究对象，对其“举一反三”策略进行了研究和分析。
《如何让“动”成为小学英语课堂的主旋律》。根据小学生认知规律对英语教学的客观要求，我认为首先应在课堂教学的各个环节中。
《把“生活”带进小学英语课堂教学》。在小学英语课堂教学实践中，出现了不能深入并有效的教学活动。
《小学教学管理中教师人力资源开发的优化路径》。课堂教学中的人力资源开发，对课堂教学资源结构功能的发挥具有决定性、主体性的作用。
《乡土文化润泽教育 课程建设引领发展》。跨塘实验小学是一所始建于1912年的百年老校，有着丰厚的人文资源和自然资源。
《激发情感在小学足球教学中养成教育的妙用》。 情感教育的养成是小学教学的重要内容。
