许多研究者认为90后大学生群体相对于其他年龄段的大学生具有独特的群体特征，并表现在其人生观、价值观以及行为处事的态度中。
经济的发展对教育的革新步伐进行了促进，在这样的形势下，小学教育也不在只是局限在基础知识的学习，心理学在教育教学的体系中得到融入。但是由于小学教学领域教育心理学的发展水平仍然较低，主要是對西方的教学理论和方法进行借鉴运用，这导致在实际的应用中存在较大的问题，这种形势下要求相关教育部门对小学阶段的教育心理学运用实践力度进行加强，促进小学教
自1978年后，作为朱老的弟子和助手，我深深了解我的恩师。朱老一心向党，早在20世纪30年代，朱老在日本留学时就接触到《资本论》，并逐渐开始有意识地用马克思主义辩证法指导科研与教学活动。
随着我国教育改革的推进，在实施素质教育的进程中，心理素质教育越来越显示出独特的重要性和不可替代。
大学生心理健康状况总体上是正常的。
在心理学理论中，团体咨询也称团体辅导，是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我。
大学生是国家高等教育的目标主体高等教育的成败关键要看大学生培养的质量高低，这其中不仅包括大学生自身知识水平。
面对21世纪的激烈竞争，未来人才不仅要掌握现代科学技术，而且要具备健康的心理素质。
大学生心理健康教育越来越引起全社会关注，而探索行之有效的心理健康教育方式，成为高校学生工作的重要内容。
近十几年，随着信息技术的迅速发展，互联网以其受众广、时效强、功能多、容量大、交互性等多种特点，渗透到社会的各个领域。
高中阶段的学生正处于身心发展的重要时期。他们从初中升入高中，面临着许多问题。
西方各国中，心理咨询最为普及的是美国.美国高等院校普遍设有学生咨询机构，此机构是学校行政管理的重要组成部分，也是学校现代化管理的标志之一。
心理一道德教育是心理教育与道德教育的有机融合，是有待开拓的一个新的研究领域，在操作层面，心理一道德教育如何实施。
