许多研究者认为90后大学生群体相对于其他年龄段的大学生具有独特的群体特征，并表现在其人生观、价值观以及行为处事的态度中。
经济的发展对教育的革新步伐进行了促进，在这样的形势下，小学教育也不在只是局限在基础知识的学习，心理学在教育教学的体系中得到融入。但是由于小学教学领域教育心理学的发展水平仍然较低，主要是對西方的教学理论和方法进行借鉴运用，这导致在实际的应用中存在较大的问题，这种形势下要求相关教育部门对小学阶段的教育心理学运用实践力度进行加强，促进小学教
自1978年后，作为朱老的弟子和助手，我深深了解我的恩师。朱老一心向党，早在20世纪30年代，朱老在日本留学时就接触到《资本论》，并逐渐开始有意识地用马克思主义辩证法指导科研与教学活动。
学习、生活、未来求职、激烈的社会竞争、家庭破裂等问题，令大学生心理问题，如双向情感障碍、焦虑、抑郁、自杀行为等越发突出。
当今社会，人们的心理不适、亚健康已成为一个普遍状态，全民心理健康问题逐渐成为无法回避的现实而紧迫的社会课题。
当今社会，竞争激烈，学生的心理问题也日益严重。心理健康是衡量人才质量的重要参考指标之一，而且其重要性日益引起社会各界的关注。
死亡教育是探讨死亡的本质以及各种濒死、丧恸主题与现象，促使人们深切省思自己与他人、社会、自然、乃至宇宙的关系。
在引人注目的赛场上，运动员进行的是技战术和竞技水平的较量。
硕士生心理素质教育是硕士生素质教育的重要组成部分。在本来意义上，“素质”是指“人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。
加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，是十八大报告中对创新思想政治教育工作方法提出的新要求。
无论承认与否，全球化浪潮都正实实在在地影响着世界经济发展的进程，渗透到社会、政治、思想、文化、教育等诸多领域。
幼儿心理健康教育是一个非常重要的问题，心理健康关系着儿童一生的健康成长与发展，不能够被忽视。关注幼儿心理健康，需要家庭、幼儿园与社会的共同努力。
自从20世纪80年代心理科学的地位得到恢复和提高以来，心理教育的科学研宄领域出现了十分繁荣的景象。
