许多研究者认为90后大学生群体相对于其他年龄段的大学生具有独特的群体特征，并表现在其人生观、价值观以及行为处事的态度中。
经济的发展对教育的革新步伐进行了促进，在这样的形势下，小学教育也不在只是局限在基础知识的学习，心理学在教育教学的体系中得到融入。但是由于小学教学领域教育心理学的发展水平仍然较低，主要是對西方的教学理论和方法进行借鉴运用，这导致在实际的应用中存在较大的问题，这种形势下要求相关教育部门对小学阶段的教育心理学运用实践力度进行加强，促进小学教
自1978年后，作为朱老的弟子和助手，我深深了解我的恩师。朱老一心向党，早在20世纪30年代，朱老在日本留学时就接触到《资本论》，并逐渐开始有意识地用马克思主义辩证法指导科研与教学活动。
当前，新疆中小学心理健康教育正快速地向前推进，不少学校领导将之作为一种在新形势下提高办学效益和质量、创设学校特色的一个重要手段。
党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：要重视心理健康教育，根据大学生的身心发展特点和教育规律。
随着我国经济建设的迅速发展和教育改革的不断深入，心理教育在学校教育中越来越受到重视，它在学校教育中的积极作用也日益显著。
自全球金融危机爆发以来，世界各国政府通力合作，纷纷采取史无前例的措施对市场进行积极有效的干预，美国、欧盟、日本等主要经济体正在走出低谷，显示出企稳回升的迹象。
健全的人格，良好的心理素质，是大学生健康成长和服务社会的基础，也是体现大学生综合素质的一个重要方面。 2006 年燕山大学里仁学院心理咨询室在 06 级新生中进行了心理健康问卷
受西方当代德性伦理学发展的影响，传统德育心理学研究领域开始重视对德性心理的培养教育。综合已有研究对徳性心理的理解，本文将德性心理定义为：个体在外界环境作用下，通过
德育是人类历史上较早产生的教育现象。随着社会经济、政治和文化的发展，德育本身在性质、目标、途径、内容和方法上都在经历巨大的变化。
随着医学模式向“生物-心理-社会”的转变，医学教育应主动适应医药卫生事业需要，与医院形成良性亙动。
艺术类学生是当代学生中的一个特殊群体，他们不仅具有普通学生富有朝气、富有理想、情感丰富等心理特征，还具有一定的特殊性。
思想政治教育是培养学生思想道德素质的实践活动，而不同年龄阶段的学生心理有不同的发展特点和规律，思想政治教育要遵循学生的心理年龄特点和发展规律。
