第1篇：小学体育教学如何实施素质拓展训练 现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行有效组合，事先塑造的特定环境或陌生情境中，利用专门设计的挑战性课堂，组织团队学习、个人挑战，让挑战者通过身体感官运动，进行趣味游戏、分享感悟，使团队、个人通过一系列考验，达到增强体质，培养团队合作意识以及良好心理素质的目的，具有体验性、互
随着社会的发展，科学的进步，人们对于人才的全面发展越来越重视。
青少年学生的身心健康关系到个人健康成长和幸福生活，是一个民族旺盛生命力的体现。学校体育卫生教学和体育运动是磨炼坚强意志，培养良好品德的重要途径，是促进青少年身心健康全面发展的重要方式。学校体育卫生教学工作中，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质和身心健康作为体育卫生教学的基本目标，对青少年学生的思想品德、智力发育、审美素养的
摘 要：文章对2001-2010年吉林省大学生体能素质数据进行了分析，结果显示多项素质均有不同程度的提高且幅度均高于国家水平，但在柔韧、耐力等上出现也不同程度的下降，且城乡学生
摘 要：制约我国体育文化结构转换有场馆、组织、经营、技术和制度结构等方面的因素。作为经营框架下对我国成功的场馆经营实践进行理论的诠释还是很贫乏的。因此，以社会关系中
摘 要：体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力，在体育教学中具有积极意义。本文从体育游戏的特点着手，重点阐述了体育
摘 要： 关键词： 一、 训练特点 每周训练五天，每次60-80分钟，根据计划安排，一次大运动量的训练总跑2200—2500米，小运动量是2000米左右，每周在跑道上练习四次，另外一次为一般身
摘 要：借助比赛竞争性的特点，在大学排球体育课中进行行之有效的比赛教学、战术比赛以及个性表演赛等教学方法有利于巩固和提高排球技、战术水平；促进学生个性的健康发展、竞
摘 要：跳远跳板准确性训练对于跳远运动员的成绩有决定性的作用。这里主要分析了影响跳远踏板准确性的因素，并提出了提高跳远踏板准确性的措施。 关键词：跳远 踏板 准确性 因
摘 要：意念训练法也可称为心理暗示法，它引身于中国的气功，即通过意念训练来激发学生的内在潜能，充分发挥其主观能动性，从而达到事半功倍的效果。本文就意念训练在铅球、中
摘 要：体育教学活动的意义不仅仅是强身健体，同时还有塑造学生个性、陶冶情操等诸多作用，本文就体育教育对学生个性发展作用做重点阐述，并对在教学中如何发挥作用和有何深远
摘 要：女子全能运动是以女子竞技能力的不断增强和女子地位的不断提升而产生和发展的。本文运用文献法、比较分析法等方法，对中外优秀女子七项全能成绩进行对比分析和深入研究
摘 要：虽然太极运动发展迅速，但其原始的散点传播方式在一定程度上却阻碍了太极运动的推广和普及，也不利于管理。本文着重从太极运动的传播方式和途径着手进行研究，阐述湖南
