第1篇：小学体育教学如何实施素质拓展训练 现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行有效组合，事先塑造的特定环境或陌生情境中，利用专门设计的挑战性课堂，组织团队学习、个人挑战，让挑战者通过身体感官运动，进行趣味游戏、分享感悟，使团队、个人通过一系列考验，达到增强体质，培养团队合作意识以及良好心理素质的目的，具有体验性、互
随着社会的发展，科学的进步，人们对于人才的全面发展越来越重视。
青少年学生的身心健康关系到个人健康成长和幸福生活，是一个民族旺盛生命力的体现。学校体育卫生教学和体育运动是磨炼坚强意志，培养良好品德的重要途径，是促进青少年身心健康全面发展的重要方式。学校体育卫生教学工作中，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质和身心健康作为体育卫生教学的基本目标，对青少年学生的思想品德、智力发育、审美素养的
摘 要：随着我国高校体育教学改革的深入与开展，我国高校篮球在教学与训练方法上均取得了较大进步。但是，目前我国篮球教学中存在的一些弊端，仍然严重阻碍着高校篮球教学模式
摘 要：本文通过对第八次课程改革标准的解读，结合实际情况，对学校体育改革过程中出现的问题进行思考。得出：此次学校体育改革从体育教学指导思想，教学内容、方法、组织和评
摘 要：“引导文教学法”是借助一种专门的教学文件(即引导文)引导学生独立学习新知识和动手应用知识的教学方法。主要结合体育理论教育现状来探讨引导文教学法在体育理论以及其
摘 要：目前，越来越多的国家和地区开始积极地研究和开展武术散打运动，于是武术散打比赛也变得越来越激烈，比赛之中的技术含量自然也变得越来越高。正确、合理地运用腿法不仅
摘 要：本研究课题以河南省郸城县三所高中的体育特长生培养情况为研究对象，采用文献资料法、调查访问法、问卷调查法、数据统计法等方法，对郸城县高中体育特长生的体育训练情
摘 要：现代社会，足球不但被作为一种体育竞技项目，同时也是一种有效的健身项目。随着人们对足球喜爱程度的增加，足球战术教学被人们所广泛关注。在足球教学中，教师积极研究
摘 要：为了解安徽省高校体育场馆管理情况，采用问卷法、实地考察法、专家访谈法进行调查。论述了安徽省高校体育场馆管理的现状。管理模式单一、管理观念落后、缺乏专业经营管
摘 要：高校公共体育课程是高等院校体育课程体系之中不可缺少的重要组成部分之一。对高校公共体育课程实施改革，是实施素质教育与培养全面发展的高素质人才的一条重要途径。本
摘 要：本文对中俄两国体育学科硕士研究生的入学形式、学制、课程设置等环节进行比较分析，得出各自的优劣之势，借鉴其先进经验为我所用。 关键词：体育学科；硕士研究生；培
摘 要：本文对我校体育大专生教学基本功调查中存在的组织教学、体育实践能力较差等问题进行了分析，并提出加强教学基本功训练的具体措施。 关键词：体育大专生；教学基本功；
