第1篇：小学体育教学如何实施素质拓展训练 现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行有效组合，事先塑造的特定环境或陌生情境中，利用专门设计的挑战性课堂，组织团队学习、个人挑战，让挑战者通过身体感官运动，进行趣味游戏、分享感悟，使团队、个人通过一系列考验，达到增强体质，培养团队合作意识以及良好心理素质的目的，具有体验性、互
随着社会的发展，科学的进步，人们对于人才的全面发展越来越重视。
青少年学生的身心健康关系到个人健康成长和幸福生活，是一个民族旺盛生命力的体现。学校体育卫生教学和体育运动是磨炼坚强意志，培养良好品德的重要途径，是促进青少年身心健康全面发展的重要方式。学校体育卫生教学工作中，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质和身心健康作为体育卫生教学的基本目标，对青少年学生的思想品德、智力发育、审美素养的
摘 要：体育场馆产业化经营是高校体育产业发展的主要形式，本文就从高校体育场馆产业化经营的特点着手，对其发展现状进行分析，进而提出相应的管理策略。 关键词：高校体育场
摘 要： 针对当前普通高校体育课程的现状,结合我校体育课程改革的实际,分析了高校体育课程的存在问题,提出了改革的思路和措施,以促进21世纪高校体育教育的发展。 关键词：体育课
摘 要：本文指出未来高校体育教育发展的特点, 总结高校体育发展的历程，分析了高校体育教育的整体战略思想, 结合高校体育的特点, 提出切实可行的建议。 关键词：高校体育；教学
摘 要：近年来，青少年健康水平逐年下滑的现象已经引起了相关部门的重视，“阳光体育运动”的开展是试图改变这一现状的举措。本文深刻探讨了开展“阳光体育运动”的意义，并根
摘 要： 现代体育教学改革的一个重要方面,就是注重体育教学,使学生获得自主、快乐的情绪,发展学生的个性,提高体育教学的实效性。体育游戏有其鲜明的特点和特殊的功能, 它为传统
摘 要：随着教育的不断发展，原有的定向越野教学已经无法满足现代化教学的需求。其不仅要求学生掌握相应技能，同时也要求其能将相应的能力和技能融为一体。本文主要从提高越野
摘 要：体育与健康课程改革及教师专业化要求体育教师具备多方面优良素质，为了培养适应新课程改革需要并适应教师专业化潮流的体育教师，需要彻底转变观念，改革体育教育专业招
摘 要：针对目前中学生在进行足球运动过程中的一些现象和问题，详细探讨了中学生足球控球技术及能力的训练和培养事宜。 关键词：足球；球感；控球 一 、前言 足球控球技术是指
摘 要：组织教学要开门见山；要提高学生的竞争意识；教师与学生换位；培养学生创新意识；要适当幽默。 关键词：开门见山 竞争 换位 创新 幽默 在社会主义经济改革和教育教学改革
摘 要：本文运用问卷调查法对中国长春与日本仙台大学生省休闲体育的相关问题进行研究，从而找出中日大学生休闲体育方面的差距。 关键词：大学生；休闲体育 随着科学技术的迅速
