《浅谈五年制师范生道德行为习惯养成教育》。道德行为习惯在学生行为习惯中起着决定性的作用。
第1篇：加强师德师风建设共建高素质的教师队伍 教师是立校之本。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。师德是教育之魂。社会主义核心价值观是师德建设的根本指引。总书记在与北师大师生座谈时，明确提出的“四有”好老师标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，特别强调了社会主义核心价值观和师德建设的重要性，对广大教师弘扬社会主义
新时期高师教育类专业的实践教学应与时俱进做出相应调整，以保证实践教学的顺利开展，并取得良好成效。
摘要：少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分。坚定不移地推进民族预科教育教学改革，是提高民族预科教育教学质量的关键与重要标志。本文对目前新疆高校少数民族汉语教学中存在的主要问题进行了深入的分析比较，并从民族预科教育发展和民族预科学生的特点入手，着重对伊犁师范学院预科教育教学模式的改革和发展提出了一些有益的建议。 关键词：民族预科
初中生正处于儿童期向青年期过渡的关键时期，他们具有半儿童、半成人、半幼稚、半成熟的特点，独立性与依赖性、成熟性与幼稚性等矛盾纷繁交错的伴随左右。随着生理上的迅速成长，他们心理发展也出现了前所未有的明显变化。因而也最容易受到来自社会各方面不良因素的影响，从而导致心理健康问题的产生。 一、初中生心理健康状况 初中生心理健康状况，主要表现在：
摘要：本文以内蒙古地区独立学院财务管理专业可持续发展为主线，指出了财务管理专业教学体系改革的基本思路，并结合独立学院本身的特点，以内蒙古师范大学鸿德学院为例提出了财务管理专业可持续性发展战略，来促进内蒙古师范大学鸿德学院财务管理专业在不断完善和发展的基础上来满足社会对财务管理专业人才的需求。 关键词：独立学院，财务管理专业，可持续发展
一.引言 幼儿师范教育所针对的对象是未来要从事幼儿教育的学生，而幼儿教育的重要性已经得到了人们的普遍认同。所以对于幼儿师范教育，人们应当予以足够的重视。近年来，随着电子信息技术的迅速发展，计算机逐渐走进了人们的生活，无论是工业生产还是商业销售，亦或是生活和工作，人们都离不开计算机的帮助。而且，在教育活动中，计算机的影响也越来越深刻。从学
最近，到内蒙、宁夏、甘肃、青海、陕西等地了解一下普通教育方面的情况，感到问题非常突出。.我们希望1990年全国基本上普及小学教育，或者说大多数地区普及小学教育。从刚才说的这几个省（区）看来，问题还比较大。按全国的说法是，小學三、六、九，即入学率90%，巩固率60%，合格率30%，就是说入学儿童100个人里头到毕业时真正合格的，只有30个人。西北几个省三率更低
一、中小学教师职称制度的改革历程 我国中小学教师职称制度的改革大致分为以下几个阶段：（1）中小学教师聘任制度的基础阶段。1983年，在《国家教育委员会关于中、小学教师队伍调整整顿和加强管理的意见》中明确指出，学校教育必须拥有一支整齐、有序、有质量的教师队伍，并以此为标杆整顿中小学教师队伍，努力使这支队伍具备合格整齐、学科优良、组织合理等特点，
【摘要】片段教学在师范生的培养中占有重要的地位，是师范生走上讲台的必由之路。本文从三个方面阐述了片段教学在师范教育中的作用，并给出了片段教学设计的一些策略，希望对同行能起到一定的参考作用。 【关键词】片段教学；师范教育；课堂教学 【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1671-8437（2019）16-0015-02 1片段教学简介 1.1片段教学的定义 片段教学，是相
问题式教研是指：以问题为中心引领，教研组围绕某一具体问题自行组织开展教研活动。问题式教研以“促进教师的专业发展”为共同目标，在实践、研究、学习中引发新旧教学理念的撞击、交锋，重建适应新课程改革的教学行为，进而增进教研组的凝聚力、学习能力、工作能力，提升教研组成员的整体综合素质。问题式教研是基于教师在实际教育教学中遇到的问题而开展的一种
在初中阶段的教育工作中，班主任不仅仅承担着管理者角色，还是学生在学校生活中的精神依靠。随着素质教育与人性化教育理念在教育事业中的不断渗透，再加上新时期初中学生的性格与认知等开始朝着个性化、自主化方向发展，传统的管理形式和手段显然无法适合目前的班级管理，班主任应当基于学生的个性特征，以情感教育手段为管理的主要方式，通过心理上的沟通，来引
摘要：文章首先阐述了在互联网全面普及的信息化社会中艺术师范教育的基本情况，然后深刻分析了新时期融入现代化技术手段的艺术师范教育的探索重点和特点，并列举典型案例进行分析，指出当今艺术师范教育的不足，最后提出相对应的解决办法，提升艺术师范教育水平，以有效促进中小学艺术教育师资专业化建设。 关键词：现代化技术；艺术师范教育；模式研究 注：本文
