一、激发兴趣 浓厚的学习兴趣才是有效开展教学活动的基础。学生对某项事物感兴趣，自然会全身心投入到学习当中，从而降低学习难度，提高学习效率。而教师需要转变自己的角色，抛弃自己在传统教学中的“地位”，发挥自己的能力为学生设计一些让他们能够心动的教学活动，从而激发学生的学习兴趣。我坚信优秀的教师都是具有善于发现与观察的眼睛。尤其是地理学科，
初中生年龄较小，心智没有发育成熟，对事情的看法也有所不同。社会环境不断变化，让学生的生活和学习都受到了一定的影响，这不仅不利于学生综合素质的提高，同时还阻碍了学生的发展。把生活化思维运用在初中政治教学中，结合学生的日常生活，有助于提升课堂效率，对培养锻炼学生明辨是非的能力也十分有利。 一、生活化思维教学的优势 （一）政治性特点在生活化思
一、令人担忧的事实 随着教育改革的不断深入发展，我国的教育形势日趋好转，但我所在的农村初中，教育情势并没有实质性的改变，似乎仍然滞留在教学效果低迷的层面上。为什么我会得出这样的结论呢？管窥测豹略见一斑，这从我校2016学年第一学期期末三个年段的测试成绩可见。（表格如下） 二、教学效果低迷的原因 （一）学校原因 1.自实行绩效工资制以来，事实上使学
加强教育支出管理并实现支出效益最大化是教育支出改革的一项重要内容。只有对教育支出绩效进行 客观评价，才能够形成进一步改革和优化的思路。
随着小学教育专业建设的不断深入，特别是研究生教育的逐步展开，初等教育院系学 科建设的任务已迫在眉睫。
初等教育学的形成是世界初等教育发展和教师专业化的客观要求。
摘 要：在高师初等教育专业中生物类课程应处于怎样的地位，文章从小学教育的培养目标和大学生的自身发展等多个角度分析了开设生物公共课的必要性，并对课程的内容结构做了进一
摘 要：随着我国新一轮基础教育改革的步伐不断加快，对小学体育教学的要求也越来越高。本文阐述了基于情境激趣下的竞争合作与自主探究教学模式的含义及理论依据，从情境的创设
摘 要：伴随知识经济的出现，未来教育与就业的界限将日益淡化，在学校和公共场所之间的交替活动，将成为每个人在未来社会中的基本生存模式。 “一朝学成而受用终身”的观点已
摘 要： 关键词： 在信息技术教学中如何发挥学生的主动性，充分挖掘学生的创造潜能，应该是课堂设计的主要目标。带着这种目标，在几年的教学实践中，我有一些体会思考愿与大家
摘 要：学生在六年级数学总复习期间常会出现厌学现象。文章分析了小学数学总复习厌学现象的成因，并提出了解决对策。 关键词：小学数学 厌学现象 年来，我一直从事小学数学教学
摘 要： 关键词： 逆向思维就是突破一般思维定势，由果索因，知本求源，从原问题的相反方向着手解决问题的一种思维。也就是我们常说的“倒过来推想”或“反过来想一想”。因此
摘 要： 关键词： 现代健康的含义包括生理、心理和社会适应性三个方面，由于学生、家长、学校、社会等诸多因素的影响，当代小学教师心理健康状况总体上不容乐观。依据心理健康
