【摘要】目的：分析在血液内科学临床教学中使用以问题为导向的全程教学法的临床作用。方法：参照随机法将2017年2月至2019年2月期间收入的50名临床实习生区分为两组，每组25名，参照组采取传统教学，试验组采取以问题为导向的全程教学法，对比分析两组的学习体验情况、期末考试成绩。结果：试验组课堂学习良好率、课后学习良好率、全程学习良好率、理论知识考核成绩、
[摘要]中医内科学是中医学的一门主干课程，作为基础医学和临床衔接的桥梁，其综合性、实践性都很强，具有非常重要的学科地位，如何教好中医内科学仍是目前授课教师面临的挑战。传统教学模式下，学生存在基础知识不牢、积极性不高、主动性不够、逻辑性不强等问题。以授课为基础的学习法、基于问题的学习方法、团队为基础的学习方法、案例教学法等多种教学模式的联
目前，医学技术发展很快,有关执业医师资格的取得有了进一步的规定。
引文的概念来原于著作活动。科技论文的引文统计分析和评价，是选择和利用医学科技文献为医、教、 研服务的重要手段和研究课题。 作者选择《中华内科杂志》为统计分析对象。该刊是我面内科领域最主要的国家级医学刊物，其载文反殃国内内科领域技术、学术和科研的现状和趋势。据不完全统计，与该刊有关的国外期刊有 536 种，国内期刊有 90 余种，因而利于进行引文分折
临床医学是一门实践性较强的应用学科，临床实践教学是医学教学工作的重中之重，实习医师临床实践能力的培养是医学教育的重要组成部分，是提高医学人才质量的关键环节。本文结合肾内科临床教学经验，对如何提高肾内科医学本科生临床实践能力进行初步探讨分析如下。 1. 医学生临床实践能力培养的重要性 临床实习是医学教育过程中的重要环节，也是医学生将临床理论知
【摘要】 目的：对呼吸内科发生医院感染的因素进行分析，总结相关护理对策，减少医院感染的发生。方法：选取我院 2013 年 7 月 13 日一 2015 年 7 月 31 日呼吸内科发生医院感染的 100 例患者，对患者的基本情况、病历资料以及治疗经过进行整理分析，探讨呼吸内科医院感染的主要因素以及领防感染的护理对策。结果：选取的 100 例患者中，有呼吸系统感染、泌尿系统感染、消化
【摘要】 目的：探讨在临床内科教学中应用多种教学模式和方法的效果。方法：对照组在临床教学中实施导师制；实验组在实施导师制的基础上，采用 PBL 、 SP 和案例库等多种教学模式和方法。结果：实验组理论知识、问诊和体格检查、胃镜的考核成绩优于对照组。结论：系统化的教学，能够有效提高学生的理论知识水平和临床实践能力。 近年来，国内医学院校的教学改革在不
医学类高职院校主要是为基层医疗机构培养高素质、应用型人才，其人才培养水平的高低直接决定了基层医疗机构服务水平的高低。在高职院校临床教学中，内科学是一门涉及面极广的临床学科，是各学科的基础，也是临床各学科知识的综合应用。传统的高职院校内科学教学模式多以教师为主体，在课堂上对学生进行和盘灌输，不能实现对高职高专“应用型”和“实用型”人才的
内科学双语教学是医学教育国际化的一项教育改革举措，是医学教育发展的大趋势，已在全国范围广泛开展。本文分析了内科学双语教学中存在的问题，并提出了帮助改进策略，以期促进内科学双语教学顺利开展，提高双语教学质量。 教育部2001年第4号文和2005年第1号文均要求大学在本科阶段逐步实施双语教学，力争使外语教学课程达到所开设课程的5%至10%。在医学院实施双语教
临床实习教学是整个医学教育的重要组成部分，是培养高素质医学人才的关键环节，教学査房是临床教学中最基本的教学活动。内科学是临床各学科的基础，其内容涉及面广，教学内容多而复杂。在目前的社会大环境和新医学模式下，如何做好内科学临床教学查房，是教学主管部门和临床教师需要探讨的问题。本文就新形势下内科学临床教学査房存在的问题进行分析总结，并提出
中医内科学是中医临床各科的基础，它是继承历代医家的学术理论与医疗经验，并结合现代临床实践所取得的新经验、新认识，系统地阐述内科疾病的辨证论治、理法方药的一门学科。为了更好地研究和发展中医内科学，有必要对其病名的产生、发展和运用情况有一个概括性的正确认识，并借以了解中医内科学学术理论的特色，从中汲取经验和教益。 中医内科病名历史悠久，早
中医内科学富有理论性和鲜明的实践性。因此，在教与学两方面，都必须贯彻理论联系实际的原则，深研理论，加强实践，才能达到较好的教学效果和学习效果。由于中医内科学内容丰富，各个病证均可独立成篇，每个病证之辨证论治又各有不同，往往使初学者望书兴叹，颇费心思而难以学好，故本文从教与学的角度，谈谈如何学好中医内科学。 1一病一议，掌握规律： 内科病证
1熟记病证概念，注意鉴别诊断 中医 内科学 各论中，各病证首先介绍各病证的概念。如癭病是由于情志内伤、饮食及水土失宜，以致气滞、痰凝、血瘀壅结颈前所引起的，以颈前喉结两旁结块肿大为主要特征的一类疾病。从这个概念我们知道了瘿病的病因是情志内伤、饮食及水土失宜，病机是气滞、痰凝、血瘀壅结颈前，临床特征是颈前喉结两旁结块肿大。通过熟记病证概念有
