高职教育作为高等教育的重要组成部分，肩负着培养大批高素质技术技能人才的使命。专业课程是实现这一人才培养目标的重要载体，教学是其实施途径，质量是其生命线。
上世纪九十年代初，国民整体素质的提高，原本让学子为之向往的中等专业学校，一度报以冷门，学生毕业后工作不包分配。近年来，随着我国经济发展突飞猛进，科技进步日新月异，
教研论文是教研成果的文字表达形式。一篇好的教研论文通常具备以下特征：段落清晰、语段简介、语句通顺等等.....之后文章再进行反复认真修改与斟酌才嗯那个完成落笔。可以说没有经过认真修改过的文章大多数只能算是个“半成品”。教研论文修改主要分为检查、增补、删除、更换、调整、斟酌、校正等七个步骤方法，下面就教研论文修改谈点粗浅认识。
提出基于理论与实践结合的教学方法，结合555定时器理论及实验教学体会，阐述了理实结合法的教学流程。探索提高任职教育教学质量和培养学生实践能力的新途径。教学实践表明使理论与实践的相结合，有利于激发学生的学习兴趣，提高其创造能力和动手能力。
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，在实施人才强国战略中具有特殊的地位，对推动经济发展、改善民生发挥着重要作用。
在国家政策引领下，乡村旅游业得到长足发展。但人才匮乏却成为制约乡村旅游业发展的瓶颈。本文以潍坊市乡村旅游业为例，从现状分析入手，阐明职业教育为当地乡村旅游业发展服务的重要意义，探索职业教育服务乡村旅游业人才培养的策略。
构建学院科学、规范的教学质量保障体系，是学院加强教学质量建设、推动内涵发展的重要途径。如何制定有效的教学质量保障体系是非常值得职业院校深入思考的问题。
高等职业教育的培养目标是具有较 高的理论知识和较强的操作能力的应用 型人才。它不强调理论知识的深度和广 度，而是以管用、够用的理论知识为基础， 以实际岗位操作能力为中心的教育形 式。
一般来说，高校安排毕业论文的写作和指导有两个意义： 一是为了培养学生对待问题的综合处理能力、正确的治学态度和科学的方法;二是强调创新意识，鼓励学生表达自己的独立见解，大胆尝试解决实际问题。我国的高职教育起步较晚，多年来一直存在照搬照抄本科教育教学模式的弊端，在毕业论文的写作和管理工作中，存在的问题一样突出，学生毕业论文写作陷入了困境
随着我国人才市场竞争压力的不断加剧，尤其在港航专业的教学过程中，如果不加强实验教学的力度，促进学生能力的全面发展，则会导致学生在实际的工作中，难以利用专业学习的内容，无法在工作岗位上体现个人的价值。
慕课正在高等教育领域掀起教学改革的新浪潮，在职业教育领域的探索则刚刚开始。本文简要梳理了慕课的内涵要点，介绍了目前国内的建设与应用概况，并结合中国职教MOOC平台的一些具体案例，分析慕课在职业教育领域中可发挥的作用。
本文针对职业院校的生源通常由初高中生混合而成、学生学习能力参差不齐等现象，介绍了采用分层教学的方法，尽量使所有的学生在原有基础上都有所收获、有所提高，收到了良好的教学效果。
毕业论文的写作是职业学校特别是五年制班级学生培养的重要教学环节，在检查学生综合运用知识、分析问题、解决问题以及科学研究能力方面有其不可替代的作用，同时完成一篇好的毕业论文对学生综合能力的培养也是重要的补充，但在实践教学当中，因为种种主客观方面的影响，学生的毕业论文还存在不少亟待解决的问题。主要针对学生出现的问题，探究其背后形成的症结，
