第1篇：小学体育教学如何实施素质拓展训练 现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行有效组合，事先塑造的特定环境或陌生情境中，利用专门设计的挑战性课堂，组织团队学习、个人挑战，让挑战者通过身体感官运动，进行趣味游戏、分享感悟，使团队、个人通过一系列考验，达到增强体质，培养团队合作意识以及良好心理素质的目的，具有体验性、互
随着社会的发展，科学的进步，人们对于人才的全面发展越来越重视。
青少年学生的身心健康关系到个人健康成长和幸福生活，是一个民族旺盛生命力的体现。学校体育卫生教学和体育运动是磨炼坚强意志，培养良好品德的重要途径，是促进青少年身心健康全面发展的重要方式。学校体育卫生教学工作中，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质和身心健康作为体育卫生教学的基本目标，对青少年学生的思想品德、智力发育、审美素养的
摘 要：在对学生进行德育教育的诸多渠道中，学校教育中的思想政治课教学应充分发挥德育主渠道作用，引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观，及高尚的道德品质、法纪观念，
摘 要：对于21世纪的大学体育发展而言，对人精神境界的塑造和健康人格心理的培养，是提高当代大学生审美素质、综合素质，促进其身心全面和谐发展的一种追求。从体育鉴赏课程中
摘 要：健康的心理因素是一个人走向成功的标志，在双方技、战术水平相接近的情况下，比赛的胜负往往取决于心理。尤其是当乒乓球比赛处于10：9领先和9：10落后时，心态变化的因素
摘 要：通过文献资料法、实验法、统计法，将太极拳对大学生心肺功能的影响进行了综合分析，许多研究表明，太极拳对心肺功能有较大的影响：长时间练习太极拳可以提高心肺功能。
摘 要：阳光体育运动是指坚持“健康第一”的指导思想,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优、强健体魄”为目标,以增进学生的健康、增强学生的体质为目的,要求培
摘 要：业教育在一定程度上属于职业岗位教育，职业教育所要求培养的学生要具备直接适应某一岗位工作的素质和能力，在毕业之后就能以最快的速度顶岗工作。职业院校主要培养高素
舞蹈是用人体的动作和姿态来反映社会生活表达思想感情的一种艺术形式。它和音乐、文学、美术和戏剧有着密切的联系，因此，它又是一种综合性的艺术。各种不同的艺术创作领域都有着自身艺术门类所独特的表现手段和表现方法，如文学通过文字表现，美术通过色彩表现，音乐通过音响表现，而舞蹈则是通过人体动作来表现的。
摘 要：本文采用文献资料法、专家访谈法、和理论分析法，阐述了人的全面发展是现代社会发展的需要与目标，通过篮球教学可以促进学生的身、心全面发展，增加人际交往的经验，提
摘 要：随着高校教学民主化的发展，通过学生评教来确保公共体育课教学质量的提高已成为高校体育教学管理的重要措施。本研究对高校公共体育课中学生评教现象进行反思，在肯定学
摘 要：跆拳道运动在我国开展以来，在短短数年中得到了迅速的发展。本文从河南省高校跆拳道运动的教学与开展现状入手，通过运用文献资料、问卷调查、数理统计、专家访谈等方法
