第1篇：小学体育教学如何实施素质拓展训练 现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行有效组合，事先塑造的特定环境或陌生情境中，利用专门设计的挑战性课堂，组织团队学习、个人挑战，让挑战者通过身体感官运动，进行趣味游戏、分享感悟，使团队、个人通过一系列考验，达到增强体质，培养团队合作意识以及良好心理素质的目的，具有体验性、互
随着社会的发展，科学的进步，人们对于人才的全面发展越来越重视。
青少年学生的身心健康关系到个人健康成长和幸福生活，是一个民族旺盛生命力的体现。学校体育卫生教学和体育运动是磨炼坚强意志，培养良好品德的重要途径，是促进青少年身心健康全面发展的重要方式。学校体育卫生教学工作中，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质和身心健康作为体育卫生教学的基本目标，对青少年学生的思想品德、智力发育、审美素养的
摘 要：通过探讨体育舞蹈运动对女大学生心理健康的影响因素，证实在高校开展体育舞蹈运动，可以调节女大学生心理健康，塑造健美体形，培养其终身体育锻炼的意识、习惯，提高终
摘 要：以体育教学过程中的启发式教学模式为研究对象，探讨了启发式教学模式在体育教学改革实践过程中的教学程序和具体的注意事项等问题，论证了启发式教学模式在调动学生学习
摘 要：中学体育考试是一项在室外进行的动态考试，规模大，开放程度高，组织工作复杂，操作难度大，实施不好就会使失去它的严肃性。优化体育中考，不仅给学生创造良好考试条件
摘 要：本文运用问卷调查法、文献资料法以及数理统计法，对安徽省合肥市部分高职院校随机抽取学生进行了体育课准备活动情况的调查。为体育教师教学方法的改进以及准备活动内容
摘 要：通过对目前高校武术教学情况的分析，阐述了在武术教学中，教学内容和传统的教学方法上存在的问题。利用文献资料法对其进行深入研究， 提出相应的对策和建议。 关键词：
摘 要：文章对运动记忆规律的内涵进行了简要的阐述，分析了游泳技能学习过程中运动记忆的特点，在以上基础上详细探讨了运动记忆规律在游泳教学过程中的应用中问题。 关键词：
摘 要：中学羽毛球教学历来棘手，主要是技术动作多，且细腻而又复杂，教学效果往往事倍功半，而学生则难以领会。通过结合‘练’、‘念’，能在一定程度上提高羽毛球成绩和技术
摘 要：针对目前我国在残疾人运动员初期选材方面的研究还比较薄弱的问题，本文采用文献资料法、观察法和实践研究,对云南省红河州残疾人运动员进行初级选材的现状进行综合分析
摘 要：军国民教育思潮是在二十世纪初“新国民”的呼声中出现的一股新思潮。它以鼓吹尚武精神为中心，认为民力、民气是国家兴亡强弱的根本，主张普及军事和体育，培养尚武好勇
摘 要：在格斗训练中，激励会多方面的影响到受训者的训练的意志、情感、动机和态度，从而影响受训者的行为取向、行为方式和行为效应，最终影响格斗训练的发展进程和质量。因此
