第1篇：小学体育教学如何实施素质拓展训练 现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行有效组合，事先塑造的特定环境或陌生情境中，利用专门设计的挑战性课堂，组织团队学习、个人挑战，让挑战者通过身体感官运动，进行趣味游戏、分享感悟，使团队、个人通过一系列考验，达到增强体质，培养团队合作意识以及良好心理素质的目的，具有体验性、互
随着社会的发展，科学的进步，人们对于人才的全面发展越来越重视。
青少年学生的身心健康关系到个人健康成长和幸福生活，是一个民族旺盛生命力的体现。学校体育卫生教学和体育运动是磨炼坚强意志，培养良好品德的重要途径，是促进青少年身心健康全面发展的重要方式。学校体育卫生教学工作中，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质和身心健康作为体育卫生教学的基本目标，对青少年学生的思想品德、智力发育、审美素养的
摘 要：本文通过对新课程评价面临问题的分析， 找出其原因，并试图构建一个真实自然、易于操作的体育课评价体系，旨在增强学生的学习动机与参与度，并为教师合理有效的教学提
摘 要：作者探讨当今中学学校体育在教学过程中对中学生道德教育具有重要的影响，这种影响具有两面性：正向性和负向性。通过查阅相关文献资料和对调查问卷的分析思考，笔者对当
摘 要：由于互动教学重在双向交流，需要学生积极参与到教学活动中来，改变了以往教师在理论教学上全篇讲解“满堂灌”、学生被动接受的局面，把被动的学习变为主动的吸取，这无
摘 要：体育消费作为社会休闲消费的重要组成部分，是衡量社会闲暇时间和经济的重要标志，或者说是标志社会幸福程度的数据之一，进入普遍有闲的社会是人类的共同理想。随着科学
摘 要：同为击技术，跆拳道和武术运动有着相似性。本文从武术运动和跆拳道发展的历史背景出发，探讨了两个体育项目发展和推广现状，对二者的推广策略和手段进行对比分析，以期
摘 要：社会体育是培养全面发展的人的重要手段，也是人的全面发展的不可或缺的途径，本文欲从概念，社会体育的历史发展，功能和目的，地位和作用等方面来论述社会体育和人的全
摘 要：教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流，也是我国教师教育改革的需要和发展方向。借此新中国成立60年之际，通过文献资料法、逻辑分析法等方法回顾我国学校体育走过
摘 要：本文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计等方法，系统科学的分析了长春市普通高校瑜伽课的现状以及存在的问题，并提出相应的对策。 关键词：长春市
摘 要：通过对教师教学和学生学习方式的审视与反思，帮助广大体育教师从习惯性常规的教学活动中解脱出来，提高体育教学的有效性和合理性，同时也可以使学生的体育学习经历和体
摘 要：2008年山东省教育厅专门下达了全面推进素质教育的通知。体育教学作为学校教学的一部分，也毫无疑问是素质教育不可或缺的一部分。体育教学除了让学生拥有健康的体魄以外
