高等教育自产生之日起,其存在与发展的合法性都来自于追求知识的理智特性。
技校的特点是培养具有较强计算机应用能力和工作创新能力的实用型人才。教学中如果我们仍采用传统的教学模式，错估或低估了学生的认知能力、知识经验以及个体差异，就会导致学
一、我国公共管理硕士研究生教育质量现状分析 (一)我国公共管理硕士专业学位教育发展的历史沿革 自1998年始，我国国务院学位办就组建设置公共管理硕士专业学位教育的专家论证组
从 1965 年联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗提出“终身教育”概念以来，人们对于继续教育的认识不断加强，对成人教育的关注度进一步提高。
在中华民族的传统文化中，对“性”一直是很避讳的字眼，以至于我们现在性教育也很匮乏。
健康管理是全面管理个体、群体健康危险因素的过程。
一位校长，就是一所学校。因为一位校长的教育思想，影响着学校发展的理念、方向、策略、途径等，影响学校文化的形成。
学校教育应符合儿童的天性、儿童的追求，符合教育目的，儿童在学校里应是快乐和自然发展的。
改革开放以来,教育管理学大致经历了四个发展阶段:学科苏醒与恢复重建,学术理念初步确立。
摘 要： 关键词： 人性之中最本质的需求就是渴望赏识，就生活而言，每个幼小的生命仿佛都是为了赏识来到这个世界上的，谁也不是为了挨骂而活着。渴望得到赏识，是每个孩子的成
摘 要： 关键词： 教学目标： 1．在具体情境中让学生理解圆面积的含义、在此基础上通过操作、观察,引导学生推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解决一些简单的实际问题。 2．在
摘 要： 关键词： 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程”，要求“在实践中学习运用语文”。因此，让学生在自主的活动中学习语文是语文课程的内在要求及教改走向。
摘 要： 关键词： 我曾经看过这样两个案例： 案例一：美国一个科学教育代表团到上海访问，希望听一堂科学教育的公开课，接待人员安排了一所很有名气的重点中学，为他们提供了一
