高等教育自产生之日起,其存在与发展的合法性都来自于追求知识的理智特性。
技校的特点是培养具有较强计算机应用能力和工作创新能力的实用型人才。教学中如果我们仍采用传统的教学模式，错估或低估了学生的认知能力、知识经验以及个体差异，就会导致学
一、我国公共管理硕士研究生教育质量现状分析 (一)我国公共管理硕士专业学位教育发展的历史沿革 自1998年始，我国国务院学位办就组建设置公共管理硕士专业学位教育的专家论证组
摘 要： 关键词： 没有创新意识的人生是苍白的，没有创新意识的民族是悲哀的。历史也一再告诉我们：一个没有创新精神和创新能力的民族，是难以自立于世界民族之林的。素质教育
摘 要：“提高课堂效率”是每个教师一生都在追求的目标。作为一名幼儿园教师，我们面对的是3-5周岁的孩子，课堂时间仅在15-30分钟之间，如何在这短短的时间内使课堂效率达到最优
摘 要： 关键词： 在科学教学中，学科学是义务教育小学阶段的一门主要基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。教材与农村相关的内容占总课时数的比例较高。因此，在教
摘 要： 关键词： 在小学科学教学中，使用多媒体动画软件辅助教学，对帮助学生理解学习内容，提高实验能力，帮助教师突出教学重点，突破教学难点，提高科学课堂教学效率，会起
摘 要：在欧洲、北美等西方国家，戏剧教学根据各种教育目标已经被广泛使用于各种科目。笔者根据自身学习经历，感受加拿大戏剧教学法的优势并把这种方法运用于国内英语课程中，
摘 要：数学教学中师生互动不仅有利于学生知识、能力、情感态度与价值观的构建，而且也有利于教师素质的全面提高，促进师生的共同发展。为了适应新课程改革的需要，同时也为了
摘 要： 关键词： 德国教育家斯多惠说：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒与鼓舞。”新课程的教育理念也强调，课堂教学是一个师生相互欣赏，相互创造的课堂。因此
摘 要： 关键词： 新课程标准明确指出：“创设问题情境可以增强学习的针对性，有利于发挥情感在教学中的作用，激发学生学习兴趣，使学习更为有效。”心理学已经表明智能因素在
摘 要： 关键词： 新课程提倡自主、合作、探究的学习方式，以学生为主体。教师应着力构建自主的课堂，让学生在生动、活泼的状态中高效率地学习。新的教学理念告诉我们：新的教
摘 要：只有有了爱，教育才能开展下去，爱是教育中的核心。在教学过程中，教师应施以学生爱的教育，只有有了爱，才能促进后进生的良好转化。后进生更加需要教师的理解与关心，
