教学中的朗读训练

摘要：关键词：《新课标》明确指出“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶”。

提高小学科学学科单元综合制作活动

摘要：关键词：本文针对科学教学中，学生单元综合制作活动参与度低的现状，通过调查研究，发现三个导致学生参与度低的主要因素：教师缺乏有效组织、学生缺乏参与动力、制作

摘要：关键词：小学生较单纯，心里想什么，嘴上会说出来，荣誉感容易被调动，也容易获得满足感；小学生也很犟，生气了就爱哭，老师不容易进入他们童年的世界，老师问了半天

摘要：关键词：《新音乐课程标准》指出：“让学生了解我国各民族优秀的民族、民间音乐，以激发热爱祖国音乐艺术的情感和民族自豪感，增强民族意识和爱国主义情操。”但是，

摘要：关键词：家庭是人一生中最具影响的力量之一。对于听障幼儿来说，家长是他们最好的照顾者和教育者。除了维护孩子的生活、情感需要和权利；还能在日常的生活中为孩子创

摘要：关键词：计算教学，是小学数学教学的“重头戏”。新教材要求计算正确、迅速，更突出计算方法是否合理、简便，灵活，注重口算、笔算、估算等多种方法的有机结合。但在

摘要：关键词：（一）重视小学教育的现实性，为以后的学习打好基础目前我国学者对数学教学现实性的相关研究来看．数学教学现实性的重要性确实引起了人们?的关注。从政策性

摘要：关键词：写作能力是学生语文素养的综合体现，也是学生最感头疼的一件事，不少学生往往会走进“枯肠搜尽无所得，笔头咬烂难成文”的窘境，写来写去似流水记帐。究其原

摘要：本文根据中职英语教学的现状，指出中职英语教学中存在的问题，并结合教学实践，从理论出发，分析产生这些问题的原因，提出解决这些问题的方法，本文主要讨论了小组合作

摘要：关键词：在小学语文教学中，我们往往重视了解决素材，表达技能，提高写作技巧的作前指导，却相对忽视了作文的评改。而本人认为对学生的文章进行分析、指点和评价也是