一、激发兴趣 浓厚的学习兴趣才是有效开展教学活动的基础。学生对某项事物感兴趣，自然会全身心投入到学习当中，从而降低学习难度，提高学习效率。而教师需要转变自己的角色，抛弃自己在传统教学中的“地位”，发挥自己的能力为学生设计一些让他们能够心动的教学活动，从而激发学生的学习兴趣。我坚信优秀的教师都是具有善于发现与观察的眼睛。尤其是地理学科，
初中生年龄较小，心智没有发育成熟，对事情的看法也有所不同。社会环境不断变化，让学生的生活和学习都受到了一定的影响，这不仅不利于学生综合素质的提高，同时还阻碍了学生的发展。把生活化思维运用在初中政治教学中，结合学生的日常生活，有助于提升课堂效率，对培养锻炼学生明辨是非的能力也十分有利。 一、生活化思维教学的优势 （一）政治性特点在生活化思
一、令人担忧的事实 随着教育改革的不断深入发展，我国的教育形势日趋好转，但我所在的农村初中，教育情势并没有实质性的改变，似乎仍然滞留在教学效果低迷的层面上。为什么我会得出这样的结论呢？管窥测豹略见一斑，这从我校2016学年第一学期期末三个年段的测试成绩可见。（表格如下） 二、教学效果低迷的原因 （一）学校原因 1.自实行绩效工资制以来，事实上使学
摘 要： 关键词： 孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的“乐”指的正是“兴趣”。为了提高小学英语教学质量，必须最大限度地激发学生的学习兴趣，开展兴趣
摘 要： 关键词： 一、 让学生树立正确的学习观 在小学生开始接触校园生活的时候，由于很多小学生的生活一般都是固定在一个地方，并没有能在外面见识很多事物，而且学习的东西
摘 要： 关键词： 作为小学数学教师，充分认识传统应试教育的种种弊端，如学生少数在成才、片面发展?、高分低能、缺乏创新精神等。应放眼世界和未来，真正认识到素质教育的必要
摘 要：传统的科学实验教学是封闭，它把学生局限在教室内，按教师设计好的步骤来进行，这样的科学实验教学极大地扼杀了学生的创新能力与实验兴趣，所以，我们提出小学科学实验
摘 要： 关键词： 欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。小学美术教学大纲明确规定：小学美术以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并
摘 要： 关键词： 随着多媒体电脑的迅猛普及，它在音乐教学和音乐制作中得到了广泛的应用。MIDI系统改变了传统音乐制作方式，又拓宽了音乐制作的领域，教师完全可利用MIDI为教学
摘 要： 关键词： 新《数学课程标准》中，出现了大量诸如“描述”、“表达”、“说明”、“解释”等词语。这足见在小学数学新课程实施中，加强学生的“说话”训练，培养学生的
摘 要： 关键词： 学起于思，思起于疑，学习和思维是从疑问开始的，因而提出问题理所当然也应成为教学的起点。以问题为杠杆来启动学生学习积极性和主动性是一种相当普遍的教学
摘 要： 关键词： 高尔基说过，文学即人学；而我觉得，作文即做人。也就是说，什么样的人品可以写出什么样的诗品，什么样的人品就可以写出什么样的文品。作文，做人，二者看似
摘 要： 关键词： 所谓智慧是指对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。苏霍姆林斯基曾说：“学生来到学校里，不仅是为了取得一份知识的行囊，更主要的是为了变得聪明。
