一、激发兴趣 浓厚的学习兴趣才是有效开展教学活动的基础。学生对某项事物感兴趣,自然会全身心投入到学习当中,从而降低学习难度,提高学习效率。而教师需要转变自己的角色,抛弃自己在传统教学中的“地位”,发挥自己的能力为学生设计一些让他们能够心动的教学活动,从而激发学生的学习兴趣。我坚信优秀的教师都是具有善于发现与观察的眼睛。尤其是地理学科,
初中生年龄较小,心智没有发育成熟,对事情的看法也有所不同。社会环境不断变化,让学生的生活和学习都受到了一定的影响,这不仅不利于学生综合素质的提高,同时还阻碍了学生的发展。把生活化思维运用在初中政治教学中,结合学生的日常生活,有助于提升课堂效率,对培养锻炼学生明辨是非的能力也十分有利。 一、生活化思维教学的优势 (一)政治性特点在生活化思
一、令人担忧的事实 随着教育改革的不断深入发展,我国的教育形势日趋好转,但我所在的农村初中,教育情势并没有实质性的改变,似乎仍然滞留在教学效果低迷的层面上。为什么我会得出这样的结论呢?管窥测豹略见一斑,这从我校2016学年第一学期期末三个年段的测试成绩可见。(表格如下) 二、教学效果低迷的原因 (一)学校原因 1.自实行绩效工资制以来,事实上使学
摘 要: 关键词: 《种子的萌发》这一课是教育科学出版社四年级下册第二单元第五课,主要是观察萌发的种子,了解种子的内部构造以及种子的各部分在种子萌发的过程中起着不同的
摘 要: 关键词: 一、体育游戏在小学体育课中的意义 (一)提高了体育活动的积极性并陶冶了情操 面对现今在优越生活中的孩子,在体育教学中我们可以选择一些富有强烈教育意义
摘 要: 关键词: 一、目前乡镇幼儿园教研活动存在的问题。 1、需要更新教研活动的作用和目的。 一些乡镇幼儿园教师,对教研活动的作用和目的,认识上还很肤浅,将教研活动仅仅
摘 要: 关键词: 多年的一线教学,我发现习作能力的训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广,虽然他们认识的汉字还不多,但一年级的孩子想象力特别丰富,敢想敢写。
摘 要: 关键词: 小学语文教学过程中美育的任务是培养学生初步的审美情趣,提高基本的审美能力,教学过程中渗透美育是非常重要和必要的。语文教学具有思想性、人文性的特点,
摘 要: 关键词: 《科学》课的教学是科学探究活动的教学,科学探究是《科学》学习的中心环节[1]。我们的实际课堂中已经体现出了“探究活动的课堂”,本人经过一年的亲身实践以
摘 要: 关键词: 众所皆知绘本是最适合孩子阅读的图书形式。阅读是一切学习活动的基础,它不仅能使孩子乐于读书、勤于思考,而且为孩子的一生打下了坚实的基础。而绘本以其图
摘 要: 关键词: 由于幼儿的思维是直觉的半逻辑思维特点,因而他们对手工制作早期很少出现“胸有成竹”的状况,大多是在行动中“迁想状物”。如:幼儿拿到一些碎纸他们会想象
摘 要: 关键词: 在幼儿园语言教学实施过程中,很多显性的教学效果问题其实与教师的教学用语有着密不可分的关系,而这些不当用语的背后不仅有教师理念上的误区、语言素养上的
摘 要: 关键词: 从古到今,数学及其发展与人类社会的进步息息相关。尤其在当代,数学的影响已经遍及人类活动的各个领域,成为推进人类文明不可或缺的重要因素,现在,随着数