新生儿溶血病是由于母婴血型不合而引起的同族免疫性溶血，临床表现为不同程度的黄疸、贫血、肝脾肿大，严重者可有核黄疸，甚至死亡。
子宫内膜异位症（内异症）是育龄妇女(25〜 45岁）的常见病、多发病。
小张夫妇事业有成，虽然两人身体健康但年龄都已超过35岁。最近小张妻子怀孕了，夫妻俩满怀喜悦地去医院做产前检查，然而产科医生却告诉他俩，应该去看一次产前诊断遗传咨询门诊。夫妻俩感到有些疑惑，产前检查不就是产前诊断吗？ 作者：郁凯明 实际上，产前检查不等于产前诊断。产前检查是围产保健的重要措施之一，通常是从怀孕中期开始定期对孕妇和胎儿进行健康
【摘要】当前，在大数据时代，妇产科学的诊疗方法与临床治疗，正在从主治医生根据个人的经验来决定最后实施医疗方案的过去，向专业共识协同创新的方向发展。基于此，本文从妊娠期间的高血压疾病与宫颈癌两个方面，阐述了我国妇产科学的现状，随后从专业化规范化与协同创新方面分析了，妇产科学的未来，以求能给相关人员一些深思，从而将其应用在临床治疗中，实现
导读：写作妇产科学论文一直以来都是很多人都特别重视的，特别是对于毕业生或者是评定职称的学者来说，更是重中之重，而论文写作的好坏也都是会给将来的工作有很大好处的，本论文分类为医学论文，下面是小编为大家整理的几篇妇产科学论文范文供大家参考。 妇产科学论文3600字(一)：面向基层的专科妇产科学教学探讨论文 [摘要]妇产科学知识是专科临床医学专业学生必
摘要：目的：探究对行腹腔镜手术的妇科患者采用快速康复护理模式后患者的术后恢复情况，比较其和传统护理模式的优劣势。方法：选择2019年12月至2020年6月某院妇科收治行腹腔镜手术的患者作为大样本，从中随机挑选200例作为本次研究的研究对象，将其分为对照组和观察组。对照组患者术后采用妇科常规护理模式进行护理，观察组患者术后采用快速康复护理的模式进行护理。
【摘要】在妇产科学中，所有的理论最终都需要落实到实践上，多需要经过实践检验。妇产科学作为临床医学中的重要板块，为了不断地提高医师的能力，不断地提高学生的职业能力，在教学中进行PBL教学法的引入，能够不断地提高教学质量，提高学生的学习能力，提高学习水平。根据相关资料，从PBL的含义为切入点，对其在教学中的应用进行讨论。 【关键词】PBL教学法临床教
第1篇：头位难产与正常分娩产妇的比较研究 头位难产是产科常见的难产情况，尤其是初产妇出现头位难产临床处理较为棘手，但随着现今社会工作生活的压力，初产妇平均年龄逐年增高，头位难产的发生率也逐年升高，目前初产妇头位难产已经成为产科医生研究的热点和重点，为临床处理初产妇头位难产提供参考，本研究选取100例出现头位难产的初产妇与同期分娩的100例正常分
【摘要】目的了解已婚育龄妇女乳腺病的患病情况，并提出相应的预防策略。方法按照相关规定，对已婚育龄妇女进行乳腺疾病普查。结果本次普查中，乳痛症者有291例，占总检查人数的322%；乳腺囊性增生者有423例，占总检查人数的469%；乳腺纤维肿瘤者有49例，占总检查人数的54%；乳腺癌者有2例，占总检查人数的022%。结论当前，影响妇女健康的重要疾病为乳腺增生症。为了避免
[摘要]随着时代的发展，妇产科已经变得十分重要，它不仅需要充足的理论知识还需要熟练的临床技术，这也是医科大学中学生学习的重点。现阶段，医科大学对未来妇产科医生的培养，不再局限于传统的教学模式。有数据显示，已經有60%以上的大学正在对CBL教学进行研究和实验。CBL教学对妇产科专业的学生在学习中会有很大的帮助，目前，虽然各个高校对CBL教学处于初步阶段，
第1篇：妇产科职称管理工作的探讨 2006年是事业单位进行工资改革的重大转折点，其工资政策参照的主要依据是事业单位工作人员的专业技术职称级别及相关的任职年限。之后的2008年，又在此基础上实行了专业技术岗位等级聘用，将专业技术岗位设置细化成了十三级岗位，分别对应不同层级的岗位工资。在这些政策的影响下，医院工作人员的薪酬水平直接受其职称及岗位等级的
妇产科学是一门严谨的临床医学学科，具有较高的实践性与应用性，示教教学在妇产科教学中具有重要作用。由于妇产科学中的教学内容相对比较特殊，患者多为了个人隐私为拒绝配合临床教学，导致学生无法观摩。如何提高妇产科学的教学质量，是目前医学教育有待解决的重要问题。翻转课堂作为一种新型教育模式，能够解决传统妇产科学教学中的问题，也为妇产科学教育改革
第1篇：妇产科术后的中医护理干预方式 妇产科手术后，患者胃肠道内产气过多，不能从肛门顺利排除，常造成患者出现术后腹胀，在临床工作中较为常见。使患者感到不适，对患者的饮食、休息产生影响，严重者甚至影响患者的伤口愈合，导致肠粘连、肠梗阻等严重并发症的发生。因此，尽早采取有效的护理措施缓解患者的术后腹胀，减少并发症的发生显得至关重要。本研究回
