论文摘要: 本文阐述了信息时代学校德育教育的新涵义和赋予的新的历史使命,分析并指出了学校德育工作存在的问题;并针对具体出现的问题和德育现状提出了信息时代学校德育教育工作
在新的时期,大学生就业指导工作面临着许多新的问题。很多大学生在求学过程中对今后的职业没有明确的规划,致使他们不能根据一定的规划来充实相应的知识、培养相应的能力。
一、引言 可以将现实生活中的价值观看作是一种行为动力，它对人往往具有一定的导向作用。 价值多元化背景下的学生价值观实质上指的是：学生对自身价值的认知以及在生活中应该
以习惯影响习惯，和学生一起读书。
《构建基于知识互联的公共教育平台》。知识是一个立体的存在，有着广泛的关联性，知识与知识之间有着千丝万缕的联系。
《终身教育理念探析》。现在社会上的种种教育方面的现象引发人们对于教育的思考以及对其进行反思。
《文武兼修铸就“达德文化”教育品牌》。抗日山是中国境内唯一一座以“抗日”命名的山脉。
《媒体变革背景下的海外新闻传播教育现状与发展》。随着信息技术和网络技术的不断发展，新媒体在社会生活中的应用范围不断的扩大。
《理财教育》。在幼儿教育中，理财教育对幼儿一生的成长都是有重要作用。
《父亲该如何参与家庭教育》。在网上和各种QQ讨论群中碰到的大多是妈妈。
《教育成功，“三生”为重》。“三生教育”是学生树立正确的人生观、世界观和价值观的需要，也是学生掌握基本的生存技能和形成基本的自我保护意识的需要。
《我说“好人教育”》。四年前，我写过一篇小说——《无罪辩护》。
《二手生活是最好的环保教育》。“二手”不只是生活理念，也是丹麦人的教育内容。
