一、激发兴趣 浓厚的学习兴趣才是有效开展教学活动的基础。学生对某项事物感兴趣，自然会全身心投入到学习当中，从而降低学习难度，提高学习效率。而教师需要转变自己的角色，抛弃自己在传统教学中的“地位”，发挥自己的能力为学生设计一些让他们能够心动的教学活动，从而激发学生的学习兴趣。我坚信优秀的教师都是具有善于发现与观察的眼睛。尤其是地理学科，
初中生年龄较小，心智没有发育成熟，对事情的看法也有所不同。社会环境不断变化，让学生的生活和学习都受到了一定的影响，这不仅不利于学生综合素质的提高，同时还阻碍了学生的发展。把生活化思维运用在初中政治教学中，结合学生的日常生活，有助于提升课堂效率，对培养锻炼学生明辨是非的能力也十分有利。 一、生活化思维教学的优势 （一）政治性特点在生活化思
一、令人担忧的事实 随着教育改革的不断深入发展，我国的教育形势日趋好转，但我所在的农村初中，教育情势并没有实质性的改变，似乎仍然滞留在教学效果低迷的层面上。为什么我会得出这样的结论呢？管窥测豹略见一斑，这从我校2016学年第一学期期末三个年段的测试成绩可见。（表格如下） 二、教学效果低迷的原因 （一）学校原因 1.自实行绩效工资制以来，事实上使学
摘 要：学案式教学模式,通过改变学生以前学习的方式,追求教学过程中教和学的交流和互动,培养学生的爱提问题的习惯,让学生积极参与,寻找获得智慧的方法,发展他们创新的能力,这是
摘 要： 关键词： 如何教好中学语文，恐怕对于所有站在讲台上的语文教师来说，都是一个不容忽视但又不易回答的问题。在中学教育中，恐怕最难教的课程就是语文课了。因为语言教
摘 要： 关键词： 安图县三道中学地处偏远农村，学生基础薄弱，知识面狭窄，视野不开阔，反应慢，多数家长忙于农活，对孩子疏于管理，家长文化水平低，不能辅导督促孩子学习。
摘 要：班主任——是学生最信赖、最尊敬、最亲密的老师和朋友；是班集体的组织者、教育者和领队人；是学校校长、领导主任的助手；是少先队的好辅导员；是学生健康成长的引路人
摘 要：综合实践活动作为一门新的课程的出现，我校就对农村小学综合实践活动的实施途径与方法进行了一系列的研究，本文就从课题研究的背景、课题的界定及理论依据、研究的目的
摘 要： 关键词： 新课程改革如火如荼地进行着,向教师提出了一个重要的问题:教师应该如何在课堂上提高效率,使学生在有限的时间内学到更多、学得更快、掌握得更深刻？笔者认为，
摘 要： 关键词： “淡化语法教学”这是新课程改革的基本方针之一，在这一方针的指引下，现行人教版初中语文教材不再系统编排语法知识，而是零碎的安排在各册的附录内。这就给
摘 要： 关键词： 一个人学习数学，不只是为了“记住”数学，更重要的是在学习数学的过程中领悟数学的思想和方法，体会到数学学习的成功与快乐。 看图想一想，可以怎样计算下面
摘 要： 关键词： 为了让学生喜欢我,为了让学生喜欢我的语文学科,更为了提高自己的教学效率,我常常在教学与作业设计中多花心思。名家说得对，语文教学说到底就是要培养学生语言
摘 要： 关键词： 我曾经多次教学“能被3整除的数”一课，尽管自己尝试了多种教法，但都不满意。最近，我又教学同样的内容，这次我作了较大的处理，把教材中两课时教学的“能被
