一、激发兴趣 浓厚的学习兴趣才是有效开展教学活动的基础。学生对某项事物感兴趣，自然会全身心投入到学习当中，从而降低学习难度，提高学习效率。而教师需要转变自己的角色，抛弃自己在传统教学中的“地位”，发挥自己的能力为学生设计一些让他们能够心动的教学活动，从而激发学生的学习兴趣。我坚信优秀的教师都是具有善于发现与观察的眼睛。尤其是地理学科，
初中生年龄较小，心智没有发育成熟，对事情的看法也有所不同。社会环境不断变化，让学生的生活和学习都受到了一定的影响，这不仅不利于学生综合素质的提高，同时还阻碍了学生的发展。把生活化思维运用在初中政治教学中，结合学生的日常生活，有助于提升课堂效率，对培养锻炼学生明辨是非的能力也十分有利。 一、生活化思维教学的优势 （一）政治性特点在生活化思
一、令人担忧的事实 随着教育改革的不断深入发展，我国的教育形势日趋好转，但我所在的农村初中，教育情势并没有实质性的改变，似乎仍然滞留在教学效果低迷的层面上。为什么我会得出这样的结论呢？管窥测豹略见一斑，这从我校2016学年第一学期期末三个年段的测试成绩可见。（表格如下） 二、教学效果低迷的原因 （一）学校原因 1.自实行绩效工资制以来，事实上使学
摘 要： 关键词： 随着科学课程改革的进一步发展，小学科学教学也发生了巨大的变化。为了适应这一趋势，各个国家设计了多种教学模式。简言之，教学模式是指有组织的教学方法，
摘 要： 关键词： 叶圣陶先生曾说过：“教是为了不需要教。”这句话高度概括地揭示了教育教学的最终目标：培养学生独立学习能力。现在是21世纪，是科学技术和知识文化大爆炸的
摘 要：小学科学是一门以实验为基础的学科，做好实验是学好科学的基础。经过近几年的教学实践，我发现实验报告单不仅可以帮助学生记录实验现象、实验数据、探究结果等，而且在
摘 要：小学科技活动课是以学生对科技活动的兴趣和动机为中心组织的课程，它能增强学生对科技活动的兴趣，逐步培养学生的操作能力、创造精神和发展个性特长。本文阐述了在教学
摘 要： 关键词： 识谱唱谱是音乐课课堂教学的重要内容之一，但课堂上能使孩子们兴高采烈的往往是唱歌、律动、游戏， 孩子们模唱歌曲，尤其是直接模唱歌词的能力是相当强的，但
摘 要： 关键词： 小学信息技术学科作为小学综合实践学科的组成部分，对学生的动手能力要求比较高，如何在课堂上提高学生的积极性，提高课堂的效率是一个关键的话题，也是我们
摘 要： 关键词： 如何进行有效的数学教学并渗透素质教育，从而提高学生的整体素质呢？为了提高学生素质和学习数学的兴趣，使学生健康发展，我具体以小组链式学习法、我来当“
摘 要： 关键词： 一． 在英语环境中学习 学习一种语言一定要有语言环境才能学得好。我们的母语不是英语，学习英语是在汉语的氛围下进行的。 没有英语环境，教师就要刻意创造英
摘 要： 关键词： 小学数学新课程标准指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动
摘 要：小学语文课程作为其他课程的基础,它对学生今后的进一步学习起到中流砥柱的作用。而对于低年级学生来说,培养学习语文的兴趣和良好学习习惯,掌握正确的学习方法,学习基础
