当今中医院校高等教育的首要工作重点就是建立特色鲜明的高水平中医药院校,近年来，笔者所在中医院校的西医儿科学本科教学进行了改革尝试，积累了一定的经验，现在此进行探讨。 1明确教学目的、修订教学大纲 我校的中医学专业培养方案中，西医儿科学为限选课，教学计划设置仅36学时,实训为6学时。学校西医教学改革迫在眉睫。 对此,我们首先明确教学目的,那就是培养中
儿科学教学资源库的建设是保证和提高儿科学教学质量、有效利用教学时间和空间、提高教学效 率的重要环节。
蒙医儿科学作为蒙医临床学科的重要组成部分，是蒙医学的一门重要的专业必修课。而临床见习是临床专业课教学的必修内容之一，是学生获得理论与实践相结合的完整知识而进行的临床实践验证的一种教学方式，是课堂教学与临床实习之间的重要环节。 总结蒙医儿科临床带教经验，我们对儿科学临床见习的教学方法进行了改革，尝试构建案例教学法、以问题为基础的教学法及
摘 要：目的：提高儿童咳嗽变异性哮喘的认知程度，减少误诊误治；避免不规范治疗而带来哮喘持续状态。方法：对收治的35例咳嗽变异性哮喘的患儿临床资料进行回顾性分析。结果：
摘 要：目的：观察50例婴幼儿喘憋性肺炎的治疗方法及效果。方法：采用中西医结合的治疗方法。结果：中西医结合治疗婴幼儿喘憋性肺炎可明显提高临床疗效、缩短疗程。结论：全方
摘 要： 目的 对采用清热消滞汤对患有小儿风热感冒挟滞证的患者进行治疗的临床效果进行观察。方法 随机抽取在2007年9月至2009年9月在我院就诊的患有小儿风热感冒挟滞证的患者病例
摘 要：目的：探讨应用纤维支气管镜诊疗成人呼吸疾病的主要手段，近些年来逐渐开始在儿科呼吸道疾病中应用，同时取得了良好的效果。方法：应用纤维支气管镜手术，配合胸部的
摘 要：目的：探讨小儿登革热（DF）的流行病学特点。方法：对480例小儿登革热流行病学资料进行分析总结。结果：①时间分布呈季节性，1～6月散发，为输入期，7～12月为流行期，8～
摘 要：目的：探讨羊水Ⅲ度污染的新生儿洗胃与喂养的影响。方法：对收治的80例Ⅲ度羊水粪染儿进行常规洗胃，并随机分成两组，分别以洗胃后禁食时间2 h、6 h和喂入奶量30 ml对比。
摘 要：目的：比较压缩雾化吸入普米克令舒和静脉推注地塞米松治疗小儿轻中度急性喉炎两种方法的临床疗效。方法：将70例轻中度急性感染性喉炎患儿随机分为治疗组40例和对照组3
摘 要：目的 观察中药加推拿治疗小儿厌食的临床疗效。方法 121例患儿随机分为治疗组60例，服中药加推拿，对照组61例，服王氏保赤丸，两周一疗程。结果 治疗组总有率98%，对照组总
摘 要：目的：探讨Vit K1治疗小儿痉挛性咳嗽的临床疗效及安全性。方法：对128例痉挛性咳嗽患儿使用Vit K1治疗，观察其治疗效果与药物不良反应。结果：128例痉挛性咳嗽患儿经Vit K1治疗
摘 要：目的：探讨小儿腹泻的护理。方法：回顾分析江苏省淮安市楚州医院儿科收治腹泻患儿320例，总结护理体会。结果：本组痊愈出院235例，好转出院85例，住院天数2～14 d，无一例
