当今中医院校高等教育的首要工作重点就是建立特色鲜明的高水平中医药院校,近年来，笔者所在中医院校的西医儿科学本科教学进行了改革尝试，积累了一定的经验，现在此进行探讨。 1明确教学目的、修订教学大纲 我校的中医学专业培养方案中，西医儿科学为限选课，教学计划设置仅36学时,实训为6学时。学校西医教学改革迫在眉睫。 对此,我们首先明确教学目的,那就是培养中
儿科学教学资源库的建设是保证和提高儿科学教学质量、有效利用教学时间和空间、提高教学效 率的重要环节。
蒙医儿科学作为蒙医临床学科的重要组成部分，是蒙医学的一门重要的专业必修课。而临床见习是临床专业课教学的必修内容之一，是学生获得理论与实践相结合的完整知识而进行的临床实践验证的一种教学方式，是课堂教学与临床实习之间的重要环节。 总结蒙医儿科临床带教经验，我们对儿科学临床见习的教学方法进行了改革，尝试构建案例教学法、以问题为基础的教学法及
笔者自2000年3月至2010年12月，共收治病例86例，根据患儿临床表现，采用中医分型治疗，痊愈68例，有效16例。
摘 要：探讨缓解期哮喘儿童不同证型-肺虚、脾虚、肾虚型外周血Th1/Th2状态及意义。 关键词：哮喘；儿童；缓解期；Th细胞；肺虚型；脾虚型；肾虚型 支气管哮喘是一种以气道高反应性
摘 要：目的：探讨新生儿肺炎及其并发症护理体会。方法：120例新生儿肺炎患儿通过合理喂养、维持体温、保持呼吸道通畅，密切观察病情变化，防治并发症和预防交叉感染等综合护理
摘 要：目的：讨论肥儿合剂在治疗脾胃不和型小儿厌食症中的疗效，为临床作出指导。方法：选择自2009年12月至2010年12月于我院进行治疗的96例脾胃不和型小儿厌食症患儿为研究对象，
摘 要：目的：观察酚妥拉明在辅佐治疗小儿毛细支气管炎过程中的临床疗效。方法：将84例毛细支气管炎的患儿随机分为辅佐治疗组和对照组各42例，两组患者均给予抗炎抗病毒、补液
摘 要： 关键词：Batter综合征；常染色体 Batter综合征是常染色体隐性遗传病，又称先天性醛固酮增多症，是一组与内分泌和肾脏相关联的代谢性紊乱综合征。四川大学华西医院于2011年
摘 要：目的：研究新生儿休克的诊断及分期方法，为临床治疗总结经验。方法：收集46例接受休克诊断的新生儿临床资料，对资料进行回顾性分析。在观察1～2 d后，运用休克评分法对新
摘 要：目的：观察中医辨证施护对新生儿黄疸治疗及预防胆红素脑病发生取得的效果；方法：总结我院从2006 年1 月～2009 年10 月收治的全部新生儿黄疸病例27例的临床护理资料,分析配合
摘 要：观察与分析小儿急性化脓性扁桃体炎综合性治疗措施的效果。方法：选取符合条件的患儿共计60例且将其分为综合治疗组和常规治疗组（每组30例），同时对两组患儿给予相应治
摘 要： 关键词： 疳证以食欲减退、体重不增或减轻、生长发育停滞为特征，严重者可造成全身各系统的功能紊乱，免疫功能低下，古代将本病列为儿科四大要证之一，目前小儿疳证仍
