【摘要】本文阐述参赛实训法应用于广告创意与表现课程教学的意义与原则，探讨应用的方式：确定参赛项目，组建参赛团队；开展调研分析，明确核心创意；加强合作交流，编写创意方案；汇报广告创意，选择优秀作品。最后提出应用的注意事项。 【关键词】参赛实训法广告创意与表现课程应用 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2017）09C-0027-02 广告创意与
广告学作为一门市场营销专业的基础内容，是一门应用性较强的学科，对于深化和拓展市场营销人才的技能是必不可少的。
任何一门学科，都可以从理论、实务、历史三个分支建构。从学科的角度来看，广告学是一门综合性边缘学科，“广告学在长期的发展过程中，逐渐形成较为完整的理论体系并衍生出许
作为一种知识密集、技术密集、人才密集的高斬技术产JL的广告业，在我国社会主义现代化建设中发挥着 越来越重要的作用；作为一门学科门类齐全、学科交叉情况明显的斬兴学科，广
创新是未来社会人才素质的主要特征。如何培养具有创新精神和创造能力的高级 人才是高等教育的首要任务。本文从广告学的教学目的、教学内容、教学方法及考试方法等方面来 谈谈自
装璜设计是工艺芙术里的一个電要专业，主要侧重于设计和制作广告学是一个新兴学科，它侧重于策划和创意。二 者若能有机结合，就可以承上启下，相得益彰.由于装璜设和社会需求存
交互广告的发展与运用緊随信息时代的步伐，传统广告不能代替的钱大生命力，广告活动的交互性特征，由此成为新的广告传旛 形式的代名词。本文就如何在高等院校设置交互广告学课
文章通过对广告学专业市场营销课程练习环节中存在的问题和产生的原因予以分析 研究,并结合自身的教学经验就如何针对这些问题进行相关教学改革提出了一定的建议。
如何讲好广告学这门综合性较强的边缘课程，让学生既掌握理论，又能灵活应用于实践，是每个广告学教师必 须面对的问题。笔者总结多年积累的经验，认为要提高广告学教学，一是教
现代广告学是随着现代经济社会的不断发展而出现的一门新兴学科，它对企业在市场经济中的表现有着极为重要的影响。 为此衣文从理论角度对现代广告学的学科归属、性质等方面内容
本文结合广告学教学实践，论述了 “情境体验、以赛代练”的提出背景、作用及教学框架。“情境体验、以赛代练”是一 种注重实践的教学模式，是一种真实体验的教学过程。在教学中
随着广告业的迅猛发展,行业对广告专业人才的需求越来越大，对于广告专业人才的质量要求也越来越精,这对广告 教育教学质量也提出了更高的要求「笔者通过“对广告学”这门理论课
社会对广告的认知，大体沿着工具性认知与社会性认知双重逻辑轨迹，不断向前发展演进。正是在这一认知演进过 程中，广告学以诉求、创意、策划为核心的自系统知识体系，以及以广
