第1篇:职高学前教育音乐课程设置的 改善 探讨 当前,随着国家对学前教育的重视度的加深,全国各地掀起了学前教育办学高潮,学前教育呈现了一片欣欣向荣的景象,可在这看似繁荣的背后,学前教育的很多问题也随之出现,如:学校定位不准确,部门管理不到位,课程设置不科学等等,这些问题得不到解决,将会制约或影响学校的发展。 众所周知,在提倡素质教育的今天,
《民间美术在学前儿童绘画造型中的应用》。学前儿童绘画教育活动内容,是指教师引导学前儿童学习利用简单的绘画工具和材料的使用方法。
幼儿教师队伍专业化水平已成为制约学前教育质量提高的瓶颈。幼儿教育事关重大,只有从根本上提高幼儿教师的整体素质,促使幼儿教师真正成为专业化人员,幼儿教育质量的提高才能放在可靠的基础上。而促进幼儿教师队伍专业化成长的路径在哪里呢? 一、幼儿教师专业成长的现状与成因 (一)幼儿教师专业成长的现状 农村幼儿教师专业发展的现状总体上有应该肯定的一面
面对幼儿英语教材,我运用多元智能的教学方法,将语言智能、美术智能、肢体智能、音乐有机地结合在一起,让孩子在轻松快乐中开展多种智能,使幼儿在德、智、体、美、劳诸方面
语言是交流和思维的工具,3-6岁幼儿语言交往以口头语言的表达为主,是幼儿语言发展的关键期,也是语言学习的最佳时期,错过了学习最佳时期,学习同样内容就要花6-7倍的时间。因
伟大的人民教育家陶行知先生说过:与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自由地去开启文化的金库和宇宙之宝藏。我们引导幼儿学会学习,培养幼
一、注重学习环境的创设,激发幼儿的参与热情 1.根据季节的变化,巧设自然园地 2.设置美术园地,让学生受到美的熏陶 3.设置展示平台,让幼儿体验到成功的喜悦 二、注重主题活动环
根据对我校2012级幼师班新生进行的问卷调查表明:由于家庭环境和社会各方面因素的影响,大部分学生对幼师专业的学习存在着专业思想不牢固,学习态度不端正,好高鹜远,不切实际
诚信是道德品质的关键组成部分,在家庭教育中,诚信教育至关重要。作为教育工作者或者家长,我们往往希望孩子养成诚信的优良品德,但是我们总是忽视自身的不足,我们是否注重
关键词:绘画活动;幼儿创造力;教学模式;实施策略 21世纪是创意时代,创造力是创意时代人才的基本特征。因此,近几十年来,世界各国纷纷加快教育改革步伐,积极推进创造性人
幼儿园的美术活动是为了培养幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。可是当前幼儿园的美术教育活动中较多的是:教师示范,孩子依葫芦画瓢,或是幼儿自己涂鸦,这
区角活动是指在一定时间和空间内,设立各种区域和角落,为幼儿提供各种丰富的材料,让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。其最大的特点在于:它给予了幼儿游戏空间和
幼儿园科学实践活动是科学教育的内容之一,为了让幼儿的科学素养不断提高,在初步接触科学知识的同时也对科学精神与科学方法有感性认识,把已有的经验用相匹配的形式表达出来