第1篇：职高学前教育音乐课程设置的 改善 探讨 当前，随着国家对学前教育的重视度的加深，全国各地掀起了学前教育办学高潮，学前教育呈现了一片欣欣向荣的景象，可在这看似繁荣的背后，学前教育的很多问题也随之出现，如：学校定位不准确，部门管理不到位，课程设置不科学等等，这些问题得不到解决，将会制约或影响学校的发展。 众所周知，在提倡素质教育的今天，
《民间美术在学前儿童绘画造型中的应用》。学前儿童绘画教育活动内容，是指教师引导学前儿童学习利用简单的绘画工具和材料的使用方法。
幼儿教师队伍专业化水平已成为制约学前教育质量提高的瓶颈。幼儿教育事关重大，只有从根本上提高幼儿教师的整体素质，促使幼儿教师真正成为专业化人员，幼儿教育质量的提高才能放在可靠的基础上。而促进幼儿教师队伍专业化成长的路径在哪里呢？ 一、幼儿教师专业成长的现状与成因 （一）幼儿教师专业成长的现状 农村幼儿教师专业发展的现状总体上有应该肯定的一面
第1篇：电脑教育游戏在幼儿教育中的研究与分析 电脑教育游戏不同于一般的电脑游戏，它兼具了游戏性和教育性，具有典型的寓教于乐的特点，如果合理的把电脑教育游戏应用于幼儿教育教学过程中，能够提供活泼生动的教育教学环境，优化了教育过程、提高了教学效果.又因受幼儿身心发展特点的影响，电脑教育游戏中动感的游戏画面、趣味盎然的情境和充满挑战的游戏环节能
【摘要】儿童剧是一种综合的舞台艺术形式，深受学龄前儿童喜爱。但由于受到地域文化和传统观念的影响，儿童剧未能在学前教育中普及。基于此，作者针对儿童剧舞台设计与学前教育专业的联系展开融合美术教学研究，试图改变传统美术教学方式，构建新型的学前人才培养模式，为儿童剧的推广和学前教育专业建设做出应有贡献。 【关键词】儿童剧；舞台设计；学前教育；
摘要在信息技术飞速发展的今天，我国的教育领域也因其广泛运用而面貌一新。目前，中职学前教育者都在探寻信息技术与课程教学相融合的方法与途径，尤其是专业语言课如何在教学实践中更好的融合信息技术的手段，充分发挥信息技术带来的益处，进而有效发挥教学的长效性，是我们一直要研究和探讨的重点。 关键词信息技术学前教育专业教学探讨 中图分类号：G613.4文献标
摘要：本文在分析职业院校学前教育专业音乐教学改革存在问题的基础上，结合职业学校学前教育发展实际，从音乐教学内容、方法、手段等方面具体阐述职业学校学前教育专业音乐教学改革，旨在更好地促进职业学校学前教育专业音乐教育发展。 关键词：职业学校学前教育音乐教学改革 音乐课程是职业学校学前教育专业的重要课程，对提升学生艺术素养、培养学生艺术审美、
摘要：幼儿园是幼儿受到启蒙教育的场所，幼儿教师要重视幼儿的启蒙教育，积极采取各种适合幼儿发展的教学活动，促进幼儿健康成长。爱玩是孩子的天性，游戏是幼儿获得生活技能和知识的重要途径，因此教师可以在日常的教学活动中，开展游戏教学，让幼儿感受游戏快乐的同时，还能获得知识和提升，进而养成良好的习惯和思维，促進幼儿的全面发展。 关键词：幼儿教育
摘要：利用2002~2011年31个省、市、自治区的面板数据测算我国学前教育生均经费地区差异的基尼系数，并对其进行静态和动态分解。结果表明，学前教育三年行动计划的实施对促进学前教育的公平发展起到了一定的作用，但地区差异仍十分突显。根据地区学前教育投入水平差异的形成原因，应加大政府投入，强化教育公平，支持民间投资，完善贫困资助制度。 关键词：学前教育投
第1篇：推动 英国学前教育发展的具体措施 自2010年执政之初起，英国卡梅伦政府便致力于建立资源丰富优质、充满生机活力的学前教育市场。为了实现该愿景，在庞大财政赤字的压力下，政府坚持每年为学前教育投人高出经济合作与发展组织成员国平均水平40%的近50亿英镑，1大力发展学前教育。来自英国国家教育标准办公室(OfficeofStandardsinEducation)的最新数据显示，截至2012年底，
第一篇：幼儿教育的特点及教育方法分析 幼儿阶段是人类成长与发展的关键阶段，幼儿教育不仅能够影响到幼儿的性格与能力，同时还影响到其身心的发展与成长。近年来，随着幼儿教育改革的不断推进，对幼儿教育也提出了更高的要求，需要以孩子为主体，围绕孩子为中心开展教育活动，针对幼儿的年龄特征和心理特点采用恰当的教育方法。 一、目前幼儿教育的主要特点 首先
第1篇： 解决 学前教育“小学化”的对策 学前教育“小学化”不是我国学前教育发展中的新问题，但近年来，此种现象日益凸显，令人担忧。 所谓学前教育“小学化”其主要表现是幼儿园在办园过程中不遵循幼儿成长和学前教育规律，教育内容、形式和方法不符合幼儿的年龄和身心发展特点，以课堂灌输为基本形式，搬用小学教学内容和教材，按照小学的教育和管理方式对幼儿
第1篇： 加强乡村幼儿教育的对策 目前，乡村幼儿教育中在教育管理、教育方式、教育机制等方面仍存在较多问题.如果这些问题得不到合理、有效解决.将会进一步制约乡村幼儿教育的快速发展.对社会和国民素质造成更大的影响。因此，加强对乡村幼儿教育存在的问题及对策探讨具有极大的研究。 1乡村幼儿教育中存在的几点问题及分析 1.1教学设备简陋很多地区对幼儿教育的重视
