第1篇：小学体育教学如何实施素质拓展训练 现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行有效组合，事先塑造的特定环境或陌生情境中，利用专门设计的挑战性课堂，组织团队学习、个人挑战，让挑战者通过身体感官运动，进行趣味游戏、分享感悟，使团队、个人通过一系列考验，达到增强体质，培养团队合作意识以及良好心理素质的目的，具有体验性、互
随着社会的发展，科学的进步，人们对于人才的全面发展越来越重视。
青少年学生的身心健康关系到个人健康成长和幸福生活，是一个民族旺盛生命力的体现。学校体育卫生教学和体育运动是磨炼坚强意志，培养良好品德的重要途径，是促进青少年身心健康全面发展的重要方式。学校体育卫生教学工作中，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质和身心健康作为体育卫生教学的基本目标，对青少年学生的思想品德、智力发育、审美素养的
一、小学体育游戏教学的特征1.目的明确。以游戏来辅助小学体育教学的目的就是一方面是为了增强学生的体质为主，另一方面是为了发展学生的智力和让学生获得娱乐。游戏有很多种，有的是重在提高学生某些素质，有的是重在发展学生的体力和智力，有的是为了提高学生的心理素质和道德品质，有的是侧重调节学生的情绪和休闲娱乐。2.有较强的教育性。小学体育游戏教学是一项既有组织也有纪律的一种集体活动，其中一些游戏还有特定的情
一、前言田径运动是一项古老的体育运动，被人们誉为“运动之母”，它具有极强的竞技性和广泛的适应性，很多运动项目都离不开走、跑、跳、投等动作，因此田径运动成为很多项目的基础，其重要性显而易见。通过田径运动，学校还能对学生和运动员进行爱国主义、集体主义等方面的教育，并且还可以培养我们的竞争意识、吃苦耐劳和勤劳勇敢等优秀品质。因此，田径课程的教学和发展同样影响着其他各个体育项目教学目标的实现，更加应该注意
关键词：中国教育；教师；教育权威；教师地位；教师的自我实现在市场经济体系确立、完善的进程中，教育领域面临着前所未有的冲击与挑战，尤其是在当代中国教育伦理体系的构建中，现代教师面临诸多问题，需要加以认真研究，从而搞好适合新时期的教师伦理设计。一、构建当代中国教育伦理体系．需要有教育权威作保障．形成民主化的教育伦理精神和结构教育生活的民主化是现代社会转型的大势所趋，与这种民主化进程相适应，现代教师的教
【摘要】区域体育比赛可以带给学生较愉快的精神感受，减轻高职学生在就业、升学方面的焦虑感与抑郁感，得到生理与心理上的双重满足。这种减轻功能表面上看来与体育赛事的关系不大，实际却并非如此。学生在以体育比赛为牵引的体育锻炼活动中获得的良好精神感受，恰恰是其继续深入锻炼的原因与动力。下面笔者就区域体育赛事与高职院校体育教育的结合进行分析。 【
◆摘要：本文首先对高职体育教学的影响进行了入手分析，然后阐述了我国高职院校的教学特点，最后对体验式教学法在高职体育教育中的应用方法进行了深入的解析，其中包括对教学内容的充实、教学情景的设计以及合理教学的开展等方面进行了详细的论述和规划。从我国高职体育教育发展现状出发，在融合体验式教学方法的同时，促进高职体育的快速发展。 ◆关键词：高职
【摘要】学校体育是学校教育的重要组成部分，而体育教学则是学校体育的主渠道。采用文献资料研究方法，对组成体育教学过程的四个因素：教师、教材、学生、媒介如何贯彻“健康第一”的指导思想进行探讨，提出了一些看法和建议。 【关键词】体育教学健康第一基本因素 学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育卫生工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持
导读：体育教育论文应该怎么写？想要在毕业之前撰写出自己满意的论文，并不是想象那么简单的，而现在论文的写作规范要求也是特别多，所以在写作之前，可以先参考一下相关的文献资料，本论文分类为教育论文，下面是小编为大家整理的几篇体育教育论文范文供大家参考。 体育教育论文2300字(一)：关于提高高中体育教育有效性的探讨论文 摘要：现阶段随着素质教育的提出
摘要：随着新课程标准的贯彻和推动，初中体育教学从教学方法、目的、理念等方面都进行了改革和创新。体育教学的目的不仅是培养学生增强身体素质，同时还必须培养学生形成良好的体育习惯，使学生在锻炼身体的过程中，提高体育学习能力以及形成健康的人格。因此，在初中体育教学中采用愉快体育的教学方式是体育教学发展的必然趋势，主要对愉快体育教学介绍了基本概
一、初中体育足球教学的现状 1.教学投资不充足。足球教学作为素质教育的一种形式，需要各个学校大量的资金投入，作为经费的支持，将投入的资金用来构建设施、购买设备以及聘请专业的足球教师等。但是体育教育资金投入不足是各个学校的普遍现象，进而影响了初中体育足球教学的质量与效率。很多学校为了学生的升学率，以及学校的知名度，将大部分的资金投入到文化课
1 研究对象及方法 1.1 研究对象 随机抽取80名湖南城市学院体育专业毕业生为研究对象。 1.2 研究方法 （1）文献资料法。依据该文研究内容、目的和任务的需要，在湖南城市学院图书馆和中国知网及万方等查阅了相关的资料，在总结以前研究的基础上，分析研究体育专业毕业生就业焦虑影响因素。 （2）问卷调查法。通过参考焦虑自评量表（SAS）以及国内其他研究者设计的问卷，
