《浅谈五年制师范生道德行为习惯养成教育》。道德行为习惯在学生行为习惯中起着决定性的作用。
第1篇：加强师德师风建设共建高素质的教师队伍 教师是立校之本。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。师德是教育之魂。社会主义核心价值观是师德建设的根本指引。总书记在与北师大师生座谈时，明确提出的“四有”好老师标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，特别强调了社会主义核心价值观和师德建设的重要性，对广大教师弘扬社会主义
新时期高师教育类专业的实践教学应与时俱进做出相应调整，以保证实践教学的顺利开展，并取得良好成效。
一、引言 同伴反馈，也被称为同伴互评、同伴校正等，指的是学生相互阅读对方作文，并对作文进行提问、评论或提出建议的写作修改活动。同伴反馈作为形式性评估，与教师反馈相互
教育是建立在个体生命基础上的培养人的活动。泰戈尔说：教育，是传递生命的气息。然而在教育日益急功近利的今天，人们日益忽略生命本身的存在和发展，总是脱离生命本身追寻更
体验式教学是根据学生的认知特点，通过创设实际的场景，使学生在亲历的过程中理解并建构知识的教学形式。在创业教育中运用此种方式，可取得良好效率，本文拟以市场营销的教学
高校间的战略联盟在西方发达国家已经成为了一种普遍现象，如美国的常春藤联盟、德国的TU9、澳大利亚的八校联盟、英国的罗素大学集团等，但对于我国来说，高校联盟还是一种新生
外国文教专家的聘请工作是各个高校外事部门的一项既传统又基础的工作。国内大多数高校从上个世纪80年代起就陆续聘请外国人在校园里教书，也就是从这项工作开始，外事处（也称
移动互联网时代的到来，高职学生随时随地可以与网络接触，丰富了学生的日常生活，增加了信息量，但也给学生的价值取向、信念信仰形成了一定的冲击。高职学生管理工作要顺应时
随着高等教育改革的深入，高校毕业生就业工作进入新的阶段，毕业生就业形势愈发严峻，就业压力日渐增大。高校毕业生的就业情况和就业满意度，不仅关系到学生的个人发展和高校
选择吉首大学进行调查的理由是吉首大学具有一定的代表性。吉首大学是办在湖南湘西土家族苗族自治州吉首市的省属综合性大学，学校少数民族学生具有以下显著特点：一是比例大，
大学生就业难的问题是高等教育大众化后摆在我们面前的一个重大课题，其中高校贫困生由于各种主客观的原因，面临更严峻的就业压力。内因是事物发展的根本原因，外因是事物发展
一、高职思政课教师素质的多元性特点 教师素质是指教师顺利从事教育活动的基本品质和条件，综合表现为教师的政治思想、品德作风、教研能力、人格心理、生活方式等。高职思政课
