一、激发兴趣 浓厚的学习兴趣才是有效开展教学活动的基础。学生对某项事物感兴趣，自然会全身心投入到学习当中，从而降低学习难度，提高学习效率。而教师需要转变自己的角色，抛弃自己在传统教学中的“地位”，发挥自己的能力为学生设计一些让他们能够心动的教学活动，从而激发学生的学习兴趣。我坚信优秀的教师都是具有善于发现与观察的眼睛。尤其是地理学科，
初中生年龄较小，心智没有发育成熟，对事情的看法也有所不同。社会环境不断变化，让学生的生活和学习都受到了一定的影响，这不仅不利于学生综合素质的提高，同时还阻碍了学生的发展。把生活化思维运用在初中政治教学中，结合学生的日常生活，有助于提升课堂效率，对培养锻炼学生明辨是非的能力也十分有利。 一、生活化思维教学的优势 （一）政治性特点在生活化思
一、令人担忧的事实 随着教育改革的不断深入发展，我国的教育形势日趋好转，但我所在的农村初中，教育情势并没有实质性的改变，似乎仍然滞留在教学效果低迷的层面上。为什么我会得出这样的结论呢？管窥测豹略见一斑，这从我校2016学年第一学期期末三个年段的测试成绩可见。（表格如下） 二、教学效果低迷的原因 （一）学校原因 1.自实行绩效工资制以来，事实上使学
随着教育的不断改革不断发展，在传统的体育及教学课堂当中，初中的体育教师都比较重视教案的规划，在就后变革的体育教学程序当中是为行为进行了相应的准备好进行了相应的设计，所以，教师在备课时早已做好了课堂教学内容，这样一来初中教师就有了对体育教学过程不重视的现象，随着体育健康课程的标准化的实践过程中进行了大力的推广和实施，初中体育教师会越来越
课堂教学改革一个显著的特征就是教学方式和学习方式的转变。语文课堂教学改革就是要抓住一个中心，落实两个基本点，用好三宝，实现四个突破，走读书与实践相结合之路，让学生真正成为学习的主人。 抓住一个中心 课堂教学改革的核心就是建立合作学习小组。而建设合作学习小组之目的是为了培养学生自主、探究、合作的学习习惯和能力，通过小组合作，培养学生的学习
【摘要】本文主要以高职初等教育专业学生的特点为根据，针对专业舞蹈选修课教学内容的几个层面和教学目标的设置进行探讨，以期对高职初等教育专业舞蹈选修课教学质量的提高有所帮助。 【关键词】高职初等教育；专业舞蹈；选修课；教学内容 【中图分类号】J618【文献标识码】A 一、高职初等教育专业舞蹈选修课教学意义以及学生现状 通常情况下，初等教育专业学生已经
摘要：汲取当今基础教育课程教学改革的研究成果和实践经验，对民族地区高专院校初等教育师资职前培养的课程教学改革拟出建设性意见综述，主要包括课程形态的转变、课程群的建立、选修课程的落实和双师教学的展开、学习新样态的建立、教育教学理论实践的加强、与小学课堂的同声相应、教学评价的改革及确保与课程教学改革相适应的教育文化环境的确立。 关键词：专
班主任是学校完成教学工作的重要主体，同时还肩负着学生思想品德教育的重任，初中生是学生青春期的初始阶段，也是学生思想养成的重要阶段，学生有了强烈的自主意识，这时就需要班主任对学生思想品德的培养加以引导，充分发挥班主任工作的德育教育作用，为学生身心健康成长打好基础。培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于教育者关心人的每一个方面、特征的完善
导读：在初等教育论文撰写的过程当中，想必大家应该都知道不是那么容易的吧，而学习写好一篇优秀的论文也是大家将在生活当中使用的一项必备技能之一。本论文分类为教育论文，下面是小编为大家整理的几篇初等教育论文范文供大家参考。 初等教育论文4300字(一)：基于农村初等教育发展状况的农村经济发展实证研究论文 【摘要】我国农村地区教育发展与农村经济发展有着
摘要：随着我国教育体制改革的不断发展和完善，对于初中生物教学提出了新的要求。而受到传统教学观念的影响，初中生物教学依然是以传统的灌输式教学模式进行的，这也就导致了初中生物教学水平难以得到提升，无法发挥出生物教学的重要意义。而在信息技术高度发展的背景下，信息技术由于具有开放性、丰富性和便捷性等特点，对于弥补传统教学模式的缺陷具有重要意义
一、力学：基础性 《天平测质量》 1.实验器材：天平（托盘天平） 2.实验步骤：（1）把天平放在桌面上，将游码移到标尺最左端零刻度线处. （2）调节两端的平衡螺母，直至指针指在刻度盘的中线处，天平水平平衡. （哪端高往哪里调的原则） （3）左边托盘放物体，右边托盘放砝码，（加减砝码或移动游码）直至托盘天平再次平衡，指针指到刻度盘的中线处. （4）读数时，被测
创新作为我国民族进步的重要灵魂，其在我国经济发展中占有重要的地位和作用。因而在初中阶段培养学生在政治教学中的创新能力不仅符合当今社会发展的需求，而且还在一定程度上推动了我国素质教育战略的实施。为了能够更好的培养中学生的创新意识，作为初中政治教师首先就要改变在教学中的教育方式。 一、培养学生创新意识的必要性 1.根据新课程标准下初中政治教材
