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头条 “雨课堂”混合教学模式在外科学教学中的探索研究

“雨课堂”混合教学模式在外科学教学中的探索研究

摘要：在互联网应用越来越深入的当下，混合教学模式改变了传统的面对面教学局面，借助大数据技术，搭建了“线上+线下”结合的新型教学平台，“雨课堂”作为混合教学模式的简易模式，在外科学教学中发挥了意想不到的教学效果。基于此，本文结合当前“雨课堂”混合教学模式在外科学教学实践，分析了目前混合教学的存在的问题，并针对问题给出了相对应的策略，希望

2023-12-09 02:01
头条 中医皮肤科病案首页质量分析

中医皮肤科病案首页质量分析

【摘要】目的对某中医医院皮肤科终末病案首页质量缺陷进行分析并提出解决方案，提高病案质量。方法对2016—2017年40份中医皮肤科归档病案问题首页进行终末质量检查，分析首页错误，并对首页典型问题情况进行分类统计分析。结果40份中医皮肤科首页缺陷病历中，诊断不准确病案17份，诊断不完整病案11份，编码错误病案6份，操作填写不完整病案2份，QY组（主要诊断与主要手

2023-12-10 10:14
头条 泌尿外科护理学的教学论文（共2篇）

泌尿外科护理学的教学论文（共2篇）

第1篇：泌尿外科 护理学的教学方法 结合多年教学及临床经验对泌尿外科护理学教学中采用以下教学方法，提高学生自主学习能力，并对泌尿系统专科知识熟练掌握，为护生从事泌尿专科护理打下坚实基础。 1课堂教学 全体教师进行讨论和集体备课，统一重点和难点内容，制作多媒体、教学资源共享，制作泌尿系统病例分析的练习题和考核题、常见泌尿系统疾病护理的思考题，课

2023-12-07 00:26

神经外科急症手术配合

颅脑损伤常见于车祸、外伤、意外事故等，严重的脑损伤致颅内出血。现将我院2008~2009年间100例颅脑损伤急诊病人的手术配合介绍如下： 1临床资料 100例颅脑损伤病人全部经CT检查确诊。其中男61人，女39人，年龄最小6岁，最大87岁，平均年龄47岁。高血压致颅内出血或蛛网膜下腔出血12例，硬膜下血肿40例，硬膜外血肿30例，合并广泛性脑挫裂伤、颅骨骨折、颅内出血、脑疝等病人

2023-12-09 22:29

“案例教学”在口腔颌面外科学教学中的应用

摘要：目的：在青海大学医学院口腔颌面外科教学中应用案例教学法，以期在口腔颌面外科教学中提高教学效果。方法：根据《口腔颌面外科》第6版教学大纲，选择具有代表性、典型性的病例，制订案例教学方案。学生在教学前熟悉病例相关问题，见习时教师组织学生按照提供的案例，结合具体病例，要求学生针对所有问题进行讨论发现。结果：90%学生认为案例教学方式比传统

2023-12-09 22:26

提高普通外科医学教学质量的论文（共2篇）

第1篇：普通外科医学中循证医学的应用影响分析 近30年来，循证医学（evidence-basedmedicine，EBM)的出现对包括普通外科在内的医学各学科临床实践产生了重大的影响，被誉为现代医学的先锋运动。但同时，它也受到越来越多的质疑和诟病。可以说，循证医学正经历着不得不调整其定位以及完善自我的重要过程。 我们来看两个有趣的例子。 第一，有学者对进展期胃癌行胃癌根治术

2023-12-09 21:46

眼科手术预防跌倒护理效果

[摘要]目的：探讨对进行眼科手术的患者实施预防跌倒护理的临床效果。方法：选取2016年1月至2016年7月期间在皖南医学院弋矶山医院进行眼科手术的118例患者作为研究对象。随机将这些患者平均分为比照组（n=59）和预防跌倒组（n=59）。在这两组患者的围手术期内，对比照组患者进行常规护理，对预防跌倒组患者在进行常规护理的基础上，进行预防跌倒护理。护理结束后，比较两

2023-12-09 21:41

外科学教学手段和方法的探讨论文

外科学是研究外科疾病的病因、病理、临床表现、诊断、治疗、预防和手术操作技能的临床主干学科。它的内容分为总论和各论两部分。总论包括无菌术、外科病人的体液失调、输血、外科休克、多器官功能障碍综合征、麻醉、重症监测治疗与复苏、疼痛治疗、围手术期处理、外科病人的营养代谢及外科感染等。各论包括颅脑、颈部、乳房、胸部、腹部、脊柱四肢等部位脏器的各

2023-12-09 21:08

数字医学技术在整形外科中的应用

[摘要]随着数字化技术迅速发展，数字医学在21世纪迎来了热潮，从而进入精准和数字医学时代。主要介绍数字化技术如三维扫描成像技术、手术导航技术、显微外科导航技术、3D打印技术等在整形外科中的应用；大数据时代下，数字化技术广泛应用于整形外科的手术前设计、手术中导航以及手术后评判，在这样的背景下，整形外科数字化团队与学会应运而生。同时，也对数字化技

2023-12-09 20:45

浅谈脊柱后关节（关节突关节）损伤诊疗措施

【摘要】本文着手于脊柱后关节（关节突关节）损伤的临床表现情况，通过对脊柱后关节（关节突关节）损伤的诊断要点及诊断问题因素进行重点分析，结合我国创新性临床诊疗手段进行研究，以此总结出脊柱后关节（关节突关节）损伤的临床治疗途径，并为我国今后的脊柱后关节（关节突关节）损伤临床诊断提供可行性参考。 【关键词】脊柱后关节损伤；关节突关节；诊疗措

2023-12-09 19:46

外科学实验教学的初步探讨

外科学是一门专业技术、实践性很强的学科，是医学科学的重要组成部分。外科学实验教学是外科学教学中的一个重要组成部分，也是临床实践性教学不可或缺的环节，对促进临床外科诊疗技术的提高和发展，对外科学专业人才的培养，都具有十分重要的作用。 外科学实验教学主要是培养学生在外科动物实验过程中建立起严格的无菌观念和初步掌握手术基本操作技能。通过对教

2023-12-09 18:51

口腔颌面外科学慕课建设探究

摘要慕课作为一种重要的网络教育平台，受到越来越多人的关注，是对传统课堂的有益补充。介绍口腔颌面外科学慕课的建设成果，对激发学生的学习兴趣、培养学生的自主学习能力具有积极作用。 关键词慕课；口腔颌面外科学；PPT；教学视频 中图分类号：G642.0文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2017）22-0070-03 ExplorationontheConstructionofMOOCforOralandMaxi-llofacialSurgery//ZHANGLiyuan，GUOXich

2023-12-09 17:25

思维导图在外科学教学中的应用研究

[摘要]目的：探讨思维导图在外科学教学中的应用价值。方法：选取2017年10月～2018年12月我院外科护理人员46名，随机数字表法分为对照组与研究组，各23名。对照组采用传统带教模式进行教学，对照组基础上研究组采取思维导图。统计两组教学成绩、教学满意度。结果：研究组基础知识、基本技能及专科技能考核成绩高于对照组（P0.05）；研究组教学满意度高于对照组（P0.05）。

2023-12-09 16:48
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