摘要：在互联网应用越来越深入的当下，混合教学模式改变了传统的面对面教学局面，借助大数据技术，搭建了“线上+线下”结合的新型教学平台，“雨课堂”作为混合教学模式的简易模式，在外科学教学中发挥了意想不到的教学效果。基于此，本文结合当前“雨课堂”混合教学模式在外科学教学实践，分析了目前混合教学的存在的问题，并针对问题给出了相对应的策略，希望
【摘要】目的对某中医医院皮肤科终末病案首页质量缺陷进行分析并提出解决方案，提高病案质量。方法对2016—2017年40份中医皮肤科归档病案问题首页进行终末质量检查，分析首页错误，并对首页典型问题情况进行分类统计分析。结果40份中医皮肤科首页缺陷病历中，诊断不准确病案17份，诊断不完整病案11份，编码错误病案6份，操作填写不完整病案2份，QY组（主要诊断与主要手
第1篇：泌尿外科 护理学的教学方法 结合多年教学及临床经验对泌尿外科护理学教学中采用以下教学方法，提高学生自主学习能力，并对泌尿系统专科知识熟练掌握，为护生从事泌尿专科护理打下坚实基础。 1课堂教学 全体教师进行讨论和集体备课，统一重点和难点内容，制作多媒体、教学资源共享，制作泌尿系统病例分析的练习题和考核题、常见泌尿系统疾病护理的思考题，课
第1篇：提高脑外科护理质量的措施 随着社会的发展及医学模式的转变，传统的护理模式已经不能适应新形势下的要求，这就促使必须提高护理质量。近年来，随着人们法律意识的增强，护患纠纷的发生率一直保持在高位。在脑外科临床护理工作中，许多护患纠纷是由护患沟通不畅造成的，是完全可以避免的。在脑外科护理实贱中，由于患者的病情较重，非常容易激动，心理状态
【摘要】：在医学科中，护理学是一门实践性很强的学科，临床护理教学是培养学生相关专业技能、整体素质和综合能力以及指导学生将理论和实践联系在一起的过程，时护理教学中的重要部分。而胸外科是一个手术创伤大、专科性强以及护理任务比较重的科室，需要学习的护理内容比较多而杂，怎样让学生更好的学习胸外科护理，最主要的关键所在就是教学的方法。目前传统的
导读：外科学论文在写作的时候，很多人都觉得特别难，不知道自己要怎样才能写作出优秀的论文来，所以也会觉得迷茫和无措，本论文分类为医学论文，下面是小编为大家整理的几篇关于外科学论文范文供大家参考。 外科学论文2000字(一)：翻转课堂模式在外科学教学中的应用分析论文 [摘要]目的探讨翻转课堂模式在外科学教学中的应用效果。方法选取2017年12月—2018年12月临床
摘要：外科实验教学是外科学教学的重要组成部分，实验教学和学生的实践操作，更是学生学习及掌握外科基本技术操作的关键。通过对外科实验教学进行了一些改革，比如改善实验条件、完善管理制度、改革教学内容、改进实验方法、树立医疗风尚、制定考核制度等一系列措施，并取得了一定的成效。通过以上改革，使实验课程取得了较好的教学效果，提高了教学质量。 关键
摘要：本文对肝脏外科超声介入治疗对教学培训的要求特点进行分析，综合国内外虚拟现实技术在肝脏外科超声介入教学中的应用，并结合我科在肝脏外科超声介入培训的经验，探讨肝脏外科虚拟现实技术教学培训的方法及价值。 关键词：肝脏外科学；超声介入；虚拟现实技术；教育方法 中图分类号：G642.41文献标志码：A文章编号：1674-9324（2017）50-0184-02 随着医学新技术的发展
【摘要】在神经外科当中，很多的疾病都有较高的死亡率和残疾率，而且这当中的一些疾病不是通过做手术就能够治愈的，甚至可能会出现一些新的病症。所以，对于神经外科的疾病治疗，单单靠做手术是无法满足临床治疗的需求的，神经外科的医生需要其他的治疗办法，用于辅助手术的治疗措施。在本文当中，就是介绍了高压氧子治疗方法在我们生活当中常见的神经外科疾病中
对耳鼻咽喉科医务人员来说，手术是一件很平常的事，但却是病人一生中的一次重要经历，理所当然会充满担心和焦虑。医德医风是每个医护人员必须遵守的，语言又是医护人员与病人交谈沟通思想的重要工具，也是心里治疗的手段之一。因此疾病康复起到了桥梁作用。实验证明，医患之间要互相信任，互相协作，要富有同情心及热情认真的工作态度，这样对病人的心里将产生很
摘要：口腔颌面外科学是口腔医学专业学生的一门专业核心课程，是专门研究口腔颌面外科疾病的临床表现、诊断、治疗和预防的一门学科，同时也是口腔执业助理医师的必考内容；信息化技术的应用对口腔专业学生正确认识、理解并掌握口腔颌面外科疾病临床特点有重要的助推作用，达到良好的教学效果；本文就如何将信息化技术与口腔颌面外科学教学有效融合展开了讨论。
教学方法是在教学过程中为完成一定的教学目的、任务所采取的教学途径或教学程序，是以解决教学任务为目的的师生间共同进行认识和实践的方法体系。组成该方法体系的基本要素是：教师的教，学生的学，信息传输的载体及工具。 1耳鼻咽喉科示教课的教学任务 耳鼻咽喉科示教课共有4个下午，需完成的教学任务包括：（1）掌握耳、鼻、咽喉各部分的解剖知识。（2）基本掌握
[摘要]随着我国经济和社会的飞速发展，电子计算机的应用和普及，多媒体课件教学的应用逐渐普及且呈逐年上升的趋势。作为医学院校的一名普通教师来说，多媒体课件的制作和应用就必须做到游刃有余。通过对外科学课堂多媒体教学的研究和分析并结合自己多年来多媒体教学的体会，肯定了多媒体教学的优势，阐述了多媒体教学应用的弊端，提出了多媒体教学的思考与对策。[关键词]多媒体教学；外科学总论；应用与实践[中图分类号]R6
