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头条 “雨课堂”混合教学模式在外科学教学中的探索研究

“雨课堂”混合教学模式在外科学教学中的探索研究

摘要:在互联网应用越来越深入的当下,混合教学模式改变了传统的面对面教学局面,借助大数据技术,搭建了“线上+线下”结合的新型教学平台,“雨课堂”作为混合教学模式的简易模式,在外科学教学中发挥了意想不到的教学效果。基于此,本文结合当前“雨课堂”混合教学模式在外科学教学实践,分析了目前混合教学的存在的问题,并针对问题给出了相对应的策略,希望

2023-12-09 02:01
头条 中医皮肤科病案首页质量分析

中医皮肤科病案首页质量分析

【摘要】目的对某中医医院皮肤科终末病案首页质量缺陷进行分析并提出解决方案,提高病案质量。方法对2016—2017年40份中医皮肤科归档病案问题首页进行终末质量检查,分析首页错误,并对首页典型问题情况进行分类统计分析。结果40份中医皮肤科首页缺陷病历中,诊断不准确病案17份,诊断不完整病案11份,编码错误病案6份,操作填写不完整病案2份,QY组(主要诊断与主要手

2023-12-10 10:14
头条 泌尿外科护理学的教学论文(共2篇)

泌尿外科护理学的教学论文(共2篇)

第1篇:泌尿外科 护理学的教学方法 结合多年教学及临床经验对泌尿外科护理学教学中采用以下教学方法,提高学生自主学习能力,并对泌尿系统专科知识熟练掌握,为护生从事泌尿专科护理打下坚实基础。 1课堂教学 全体教师进行讨论和集体备课,统一重点和难点内容,制作多媒体、教学资源共享,制作泌尿系统病例分析的练习题和考核题、常见泌尿系统疾病护理的思考题,课

2023-12-07 00:26

浅析心脏外科学专业型硕士研究生临床实践能力培养

【摘要】本文总结了心脏外科学专业临床教学中,影响研究生临床实践能力提高的三方面因素,并探讨了培养心脏外科实习研究生临床实践能力的方法。 【关键词】心脏外科学专业型硕士临床教学实践技能 专业型研究生(以下简称研究生)临床实践能力的培养是高等医学院校所面临的重要工作之一。心脏外科学专业有其本身的专业特色,高素质心脏外科专门人才应具备丰富的本

2023-12-10 20:31

医学生心脏外科学临床教学方法探索

摘要:随着医学的不断发展,其各个分支也在不断地进步。在诸多研究领域中,心脏外科学是难度系数最高的,也是最具有危险性的,因此在临床教学中要加以重视。而在医院中,心脏外科人才也是最难得的,学生在选择的时候也比较谨慎。所以在平时的教学中培养学生的学习兴趣,提高其临床技能是最关键的。为医院和社会培养更多的心脏外科人才是当前最主要的任务。 关键

2023-12-10 19:20

心胸外科学生规范化培训教学途径的完善研究

摘要:心胸外科的规范化培训要求学生对于专业文化和操作更加的科学性、规范性和系统性。也是专科医师培训标准的要求所在,心胸外科学生的培训制度必须要更加的完善才能让学生通过学习获得更专业化的训练,本文将对心胸外科学生的规范化培训的教学途径完善进行有关研究。 关键词:心胸外科;规范化培训;教学途径;完善研究 心胸外科规范化培训的目的是为了让学生

2023-12-10 18:07

西医外科学“二段式”教学模式及考核制度探讨

[摘要]西医外科学的传统教学往往先将理论知识全部讲完,等到大四下学期再去医院见习。这容易使学生对枯燥的书本理论失去兴趣,也导致学生临床见习时前面所学的理论知识已经遗忘,不利于西医外科学理论和实践的掌握。西医外科学以往主要考察学生的理论知识,以笔试为主,很少将临床技能作为考核内容,也很少将教师纳入考核对象,导致考试不能反映学生的临床技能水

2023-12-10 18:05

四步教学法在耳鼻喉头颈外科学教学中的应用探讨

【摘要】四步教学法由教师指导学生自学、教师课堂演示、学生课堂讨论和教学总结4个部分组成,通过以上教学环节的有机融合,培养了学生的自学和语言表达能力,提高了教师的教学效果,为教学质量的提高,創造了条件。 【关键词】四步教学法耳鼻喉头颈外科教学改革讲授法是各个高校普遍采取的教学方法,具有教学内容由浅入深,教学进度整齐划一的特点,早期较好的满

2023-12-10 17:09

可视化技术在外科学临床教学中的应用

[摘要]随着可视化技术的发展,可视化应用于教学领域越来越普遍,取得了较好的教学效果。探讨可视化技术在外科学临床教学中的应用,目的在于提高外科学临床教学质量。 [关键词]可视化;临床教学;教学模式 [中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2020)23-0064-02 外科学是医学科学的一个重要组成部分,是连接基础理论和临床实践的重要课程。外科学教学以往通常采

2023-12-10 15:39

《外科学》精品课程建设中有关人才培养的思考

摘要:文章主要针对《外科学》精品课程建设中有关人才培养进行研究分析,结合当前《外科学》精品课程教学现状为根据,积极从精品课程教学概述、教师团队强化以及积极发挥主讲教授中心作用等方面进行深入探讨,主要研究目的在于更好的帮助《外科学》精品课程培养更多的高素质人才。 关键词:《外科学》精品课程建设人才培养思考 精品课程建设是在教学改革基础上提

2023-12-10 14:38

浅谈不同专业的外科学实验教学改革与设定

[摘要]外科学是整个医学科学的重要组成部分,是实践性非常强的一门学科,是学生从基础课到临床课并成为临床医生的重要过渡。外科学是联系临床医学和基础医学的重要桥梁课程,是培养医学生实际工作能力的重要环节。一方面实践需要理论指导,另一方面理论又必须在实践中理解巩固和提高;这一理论与实踐相结合的过程必须通过试验实习等环节来实现;外科学总论的传统

2023-12-10 13:09

普通外科抗菌药使用情况分析

[摘要]目的:探讨抗菌药物的合理使用。方法:随机抽取2007-2012年我院普通外科596例I类(387例)及II(209例)类切口的常见手术病历,重点了解使用抗菌药物的类别、给药剂量、用法、给药途径及疗程、联合用药等情况,并进行统计及分析。结果:在596份病历中抗菌药物术前使用299例(50.18%),术后489例(82.05%),使用品种共11种,主要是头孢菌素类、喹诺酮类、青霉素类,并联合运用

2023-12-10 12:27

中西医结合外科治疗胃癌临床分析

摘要目的:探讨中西医结合外科治疗胃癌临床疗效。方法:收治胃癌患者66例,均进行根治性切除术,术后4~6周开始化疗,术后3周后开始同步放化疗,再加用中医治疗。结果:患者术中出血量281.6±26.3ml,腹腔引流6.1±1.1天,排气时间4.1±1.4天,切口感染1例,对症处理后出院。经过随访,其中12个月内无死亡病例,在14个月时死亡1例,18个月时死亡2例,经过1~2年的随访,死亡3例

2023-12-10 11:27
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