通过分析目前管理会计课程实践教学过程中存在的主要问题，如实践教学意识淡薄、教学内容陈旧、教学方法单一、考核方式不科学、优秀师资匮乏和基地落后等，提出了管理会计实践教学改进的具体措施，即：强化实践教学意识、丰富实践教学内容、运用多样化的实践教学方法、建立多元的实践教学考核方式、加强实践教学师资队伍建设和实践基地建设。
管理会计人才在当代企业中显现出越来越重要的作用，然而我国的管理会计人才体系并不完善，人才缺口很大，且缺乏与之相应的人才能力框架、人才评价体系的一体呼应和理论与实践的良性互动。本文从管理会计人才对企业未来发展的重要性入手，重点分析当今管理会计人才体系的弊端，寻找完善其体系的系列办法，为各企业的辉煌未来打下坚实基础。
《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》强调了加强管理会计信息系统建设、防止出现“信息孤岛”的紧迫性。然而，管理会计信息化究竟与传统的管理会计有何区别？如何构建中国特色的管理会计信息化体系？未来的管理会计信息化会是何种发展趋势？只有对这些问题有清晰的认识和思考，才能够推动管理会计的高效应用，从而将《指导意见》在实践环节得以真正落实。
本文在了解管理会计的定义，思想理论的发展及主体的等问题之后，着重研究我国目前的管理会计阶段与战略管理会计的问题，并探讨其历史与现状，介绍传统管理会计与战略管理会计的区分，为未来的管理会计做更深层次的分析与应用。
管理会计是一个全新的概念，主要涉及到两个方面的知识，即管理学知识和财务会计知识，其中前者是基础知识，我们可以在此基础上引入财务会计中的预算、考核等知识，更好地为高校财务工作服务。
当前，全球贸易、投资格局和资金流向正酝酿深刻变化，加上“一带一路”宏观政策的推进，对外投资、走出国门是如今我国大中型企业可持续发展的重要途径。与此同时，它们还要通过战略上的转型来顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流。
管理会计与一般会计方式不同，通过专门的方式，将财务资料和其他资料进行整理，方便各级管理人员对日常经济活动的规划控制，帮助决策者提出相关支撑材料的会计分支。高校在壮大发展过程中需要专门的财政部门对资金进行管理，包括科研、教学、设备、工资等，比一般企业的财务还要复杂，基于这方面考虑，加强高校经济管理势在必行。这就需要对资金进行有效管理，发
2009年《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》指出，我国公立医院要进步完善财务、会计管理制度，严格预算管理，加强财务监管和运行监督。管理会计作为一门新兴学科，在应用国内外企业已经逐渐成熟且颇有成效，同时财政部在2014年10月27日发布的《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》中给出了管理会计建设的目标、主要任务和措施等，并强调了全面推
2014年10月，财政部出台了《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》（财会[2014]27号），加快了管理会计在我国的应用。为进一步贯彻落实指导意见，2015年财政部下发了《管理会计基本指引（征求意见稿）》（以下简称征求意见稿），要求企业和行政事业单位加强管理会计工作，管理会计应用于高校财务管理势在必行。管理会计的应用不仅可以推动高校财务管理由传统的事后
企业的快速发展要更快更好地提高生产经营效率和经济效益，这离不开管理会计在企业的应用，但目前我国管理会计理论与实践脱节、企业内外部环境有待完善，缺乏规范的管理会计体系。
在当前经济全球化的发展趋势下，现代会计学在经济和企业中扮演的角色越来越重要。而管理会计学则是现代会计学中一个非常重要的分支和理论成果，在实际的企业管理和经济规划中，它有机地将管理学和会计学两个学科进行柔和并形成了一门新型的科学，在当代企业管理和经营中不断发挥自身极高的价值和效用来促进企业获得经济利益。
战略决策是企业管理中极为重要的环节，起着承前启后的关键作用，而有效的战略决策离不开管理会计提供的数据。
中国在加入世界贸易组织后，建筑企业的发展受到了国际市场的巨大冲击，因此如何在越发激烈的竞争环境中，保证企业的顺利发展，成为了当前最重要的问题。
