每一种器物由于王朝的更替、典礼制度的变化、习俗的影响，又会演变出很多种形式，这样，青铜礼器就组成了一个庞大的器物体系。
老子曾说“常德不离，复归于婴儿……含德之厚，比于赤子。”幼儿艺术教育作为一种启蒙的艺术教育，它通过艺术的美育手段，给予幼儿德、智、体、美等多方面的熏陶和启迪，对幼儿的性格、气质志趣、理想的形成和发展都将产生深远的影响。诚如郭沫若在《儿童文学之管见》中说:“人类社会底根本改造总当从人底改造做起……人底根本改造应当从儿童底感情教育、美底教
《艺术设计教育中创新思维能力的培养》。艺术设计是一门实用性很强的课程，设计作品的好与坏，需要社会、大众去评定。
《民族舞蹈对教育发展的启示》。幼儿时期是一生教育的启蒙和奠定时期，有很强的教育性和可塑性，这个时期的教育至关重要。
《民办学校艺术设计教育在中原经济发展中的需求》。随着我国改革开放的深化推进，中原经济发展的速度异常迅猛。
《广西高等音乐教育国际交流合作的时代特征》。南宁国际民歌艺术节、广西东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会“两会一节”在广西已经开展多年。
《改革高校公共艺术教育的方法研究》。培养高级人才的重要阵地是高校，公民素质的重要内容便是高等教育。
《民族音乐教育在哲学中的思考》。哲学探求真理，音乐追求完美，但二者的终极目标都是通过美的感知和传递。
《加强中学美术教育 推进文化传承创新》。学校艺术教育对推进文化传承创新与培养全面发展人才有着必然的联系。
《工科大学通识艺术教育的实践模式研究》。长期以来，我国工科院校学科设置和人才培养方向泾渭分明，虽然培养了千千万万的专业人才，但同时也暴露出许多问题。
音乐是一种独特的艺术，在社会发展、个体发展以及教育发展中发挥着十分重要的作用。
随着教育体制的改革创新，素质教育得以推广与普及，对新时期高校教育有着积极的影响。
