每一种器物由于王朝的更替、典礼制度的变化、习俗的影响，又会演变出很多种形式，这样，青铜礼器就组成了一个庞大的器物体系。
老子曾说“常德不离，复归于婴儿……含德之厚，比于赤子。”幼儿艺术教育作为一种启蒙的艺术教育，它通过艺术的美育手段，给予幼儿德、智、体、美等多方面的熏陶和启迪，对幼儿的性格、气质志趣、理想的形成和发展都将产生深远的影响。诚如郭沫若在《儿童文学之管见》中说:“人类社会底根本改造总当从人底改造做起……人底根本改造应当从儿童底感情教育、美底教
《艺术设计教育中创新思维能力的培养》。艺术设计是一门实用性很强的课程，设计作品的好与坏，需要社会、大众去评定。
在物质生活获得满足后，精神追求的个性化显得日益突出。
当今高校学生社团文化蓬勃发展，社团活动已经成为学生课外活动重要的一部分。
本文从新媒体的特征入手，探讨了课堂艺术教育存在的困境，指出艺术教育忽视了其审美特征。
随着我国综合国力的不断壮大，如何在新的世界格局中进一步增强国民的综合素质，进而提升“软实力”是祖国实现“中国梦”伟大征程中的重要一环。
世界上最珍贵的是时间和情感，为了让时间与情感交织出更多的生命之美。
近年来，我国的公共文化事业开始进入快速发展时期，政府对公共艺术机构的投入不断加大，许多城市都不只拥有一座美术馆。
戏剧艺术对于人的综合素质的提升有着积极的作用。
艺术教育是实施素质教育的重要手段，对促进学生的全面发展具有不可替代的作用，多年来，社会各界人士积极呼吁关注艺术教育，特别是农村民族艺术教育问题。
蔡元培和梁启超都是中国现代思想文化史上极具影响力的人物，他们都曾引领时代的学术与思想发展。
艺术教育是基础教育的重要组成部分，在实现学生的全面发展中，艺术教育作为素质教育的一个实施手段，起着不可替代的作用。
