许多研究者认为90后大学生群体相对于其他年龄段的大学生具有独特的群体特征，并表现在其人生观、价值观以及行为处事的态度中。
经济的发展对教育的革新步伐进行了促进，在这样的形势下，小学教育也不在只是局限在基础知识的学习，心理学在教育教学的体系中得到融入。但是由于小学教学领域教育心理学的发展水平仍然较低，主要是對西方的教学理论和方法进行借鉴运用，这导致在实际的应用中存在较大的问题，这种形势下要求相关教育部门对小学阶段的教育心理学运用实践力度进行加强，促进小学教
自1978年后，作为朱老的弟子和助手，我深深了解我的恩师。朱老一心向党，早在20世纪30年代，朱老在日本留学时就接触到《资本论》，并逐渐开始有意识地用马克思主义辩证法指导科研与教学活动。
随着新课程的逐步发展，无论是在教学模式和教学方法上都有了很大的改进，小学语文阅读教学也是如此。但是，也有一部分教师在新的教学方法上仍存有一些偏差，尤其在引导学生质
摘要：中学生心理发展的关键时期，容易产生自卑和自负心理。两者均表现为不能够客观、准确地评价自己和他人，要么过高，要么过低。通过两个心理辅导案例，我找到了帮助学生进
引言 部队歌曲是部队内部核心价值观念的集中体现，部队歌曲是部队文化培育与传承的有效方式，是鼓士气、壮军威的重要载体，是一支部队的文化名片。部队歌曲内容与形式的完美结
【摘 要】随着时代的发展和社会经济的进步，我国教育体制改革在逐步的深入，素质化教育已经成为时代发展的潮流。高中生除了要掌握基本的理论知识之外，还需要有创新能力。高中
近些年来，未成年人犯罪的比例越来越高，未成年人的法律自我保护意识还非常的弱，这是一个十分严峻的社会问题。中国是一个崇尚尊老爱幼传统的民族，当未成年的孩子，因为幼稚
摘要：体验式教学作为课程改革的新模式，应该被广泛的应用到中专教学中，由于现在的中专化学理论知识比较复杂和抽象，很难理解，而且大多数中专生学习的积极性较差，教师在进
一、以情感带动课堂 1.向学生灌输正确的政治思想 外界是灌输学生人生观、社会观和世界观形成的源头，但是，高中生对于是非黑白的辨别能力比较弱，极其容易出现认知方面的偏差，
摘要：从现阶段的高中教育来看，学生的心理健康是决定高中教育整体质量的重要因素。考虑到目前高中生面临的学习压力较大，如果不能正确排解压力，保持轻松愉快的心情，将会对
新课程标准提倡以学生为本，要求教师在初中信息技术课的教学过程中必须关注学生的个体差异，在充分考虑初中学生起点水平及兴趣爱好等个性特点的基础上，采取能够满足不同层次
一、分析我国90后高职生的心理特征 根据调查，90后大一新生约有54.9%的心理适应能力有待提高，而只有3.3%的学生拥有较好的心理适应能力；其总的心理健康水平都逊色于全国青年常模
