第一篇：全纳教育理念在特殊教育学校体育教学中的应用 随着国民经济和综合国力的发展，特殊教育学校的发展水平已成为反映一个国家和地区的综合实力、文明程度的重要标志。特殊教育学校的体育教育，是培养和形成残疾学生终身体育观念的重要途径，是残疾人素质教育的重要环节。特殊教育学校体育教学工作该如何发展，让残疾学生恢复残疾肢体，适应社会，成为社会发
学校教育起源很早，已经有二千多年的历史，但以学校形式存在的特殊教育的历史却很短，只有二百三十多年，在我国还不足一百四十年。但是，纵观这短短二百多年的发展，世界特殊教育已发生了巨大的变化，获得了巨大的发展。不论普通学校，还是特殊教育学校，都以教书育人为最高宗旨，是培养人、造就人的地方，对学校管理而言，两者具有很多共性的方面。深刻理解
在特殊教育过程中，如何针对智障学生有效地开展语文教学研究对于整个特殊教育的有效开展有重要的作用。
近年来，随着生活水平和医疗保障水平的提高，人们对医疗服务的需求在逐步增加，但医患关系紧张、医闹现象逐步增多等医疗问题却日益突显，浙江温岭恶性杀医案、岳阳伤医事件等
语文是一门具有工具性和思想性的基础学科， 学好语文可以有效地弥补智力落后的学生在智力和适应性行为上的缺陷，使智力落后学生有一定的社会知识和自然知识，快乐学习是培养学
《普通高中生物课程标准（实验）》对学生批判性思维能力的培养提出了明确具体的要求。《标准》倡导探究性学习，力图促进学生学习方式的变革，引导学生主动参与探究过程，勤于
传统教学一直认为中职教育只是针对考不上高中的差学生，因此也就决定了中职生源很大一部分生源素质相对较低，学习基础较差，这就使得中职教学，尤其是中职机械制图课程的教学
一、背景分析 有机化学中官能团之间的转化主要集中在两点：一是卤代烃作为有机合成变化中的桥梁是合成其它衍生物的中间体，或由单官能团向多官能团转变的中间体，也是许多有机
许多研究汉语方言的学者认为，方言之间的差异语音最大、词汇次之、语法最小，一般来说，语文工作者也往往对于方言的语音系统和词汇予以较多的注意。但近年来的研究表明，方言
一、历史教学要提高对史论结合的认识 要正确理解史与论的相互关系，这是解决好史论结合问题的前提。史作为历史材料，是反映历史本体的内容，其突出的特性是客观性，它是进行历
目前，我国高职院校在对教学与科研关系的认识和处理上存在诸多问题，其主要表现在三个方面：一是过度照搬本科院校，重科研，轻教学，教师将主要精力放在项目申报、经费申请、
前段时间笔者参加了江苏省教研室组织的科学探究意识主题活动，在教学新时空教研平台上观摩由省内资深教师吴伟丰执教的《化学能与热能》教学视频，笔者作为年轻教师代表对吴老
伴随着普高的扩招，现在的职业学校招收的大都是中考落榜的学生，真可谓是昔日百里挑一，今朝来者不拒，职业学校的生源情况发生了翻天覆地的变化。这些学生的文化基础普遍较弱
