论文摘要: 本文阐述了信息时代学校德育教育的新涵义和赋予的新的历史使命,分析并指出了学校德育工作存在的问题;并针对具体出现的问题和德育现状提出了信息时代学校德育教育工作
在新的时期,大学生就业指导工作面临着许多新的问题。很多大学生在求学过程中对今后的职业没有明确的规划,致使他们不能根据一定的规划来充实相应的知识、培养相应的能力。
一、引言 可以将现实生活中的价值观看作是一种行为动力，它对人往往具有一定的导向作用。 价值多元化背景下的学生价值观实质上指的是：学生对自身价值的认知以及在生活中应该
读书是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”现实中，不少人都有长期坚持、积少成多，最后取得惊人收获的读书经历。有人研究过，一个人每天阅读一小时，三年之后就可以变成某一问题的专家。 唐代大文学家韩愈曾
5月15日下午，南漳县首个省级课题《在卞和文化引领下的学校特色发展研究》开题仪式在城关镇实验小学多媒体报告厅举行。 中国地质大学（武汉）高等教育研究所教育专业学位建设办公室主任刘牧博士，襄阳市教育科學研究室副书记、副主任郭强，南漳县政府教育督导室副主任莫秀菊，教科所所长敖修垠，全县分管教科研的教研员及城关镇实验小学课题组成员参加了开题仪式
白色是所有颜色的合成，这体现了它最大的特点：包容性，它并不是一无所有，相反地，它饱含着无尽的能量。留白，有广义和狭义之分，广义的留白可以是书法作品中空白的部分，而设计中的留白则是一种狭义的留白，它是指在设计作品中没有任何图形和文字的空间。在设计中，白色所体现出的特性、情感和寓意给设计师们提供了更多的创作可能性。白色以其固有的特质、高尚
在我国的现代教育中，少儿教育已经成为其中很重要的一部分内容，在未来的发展中也会逐渐成为我国教育的特色之一。为了更好地推动少儿英语的学习与发展，本文主要分析了当下少儿英语教育学习中仍然存在的一些问题，然后针对存在的问题对少儿英语教育理论与实践进行了较为深入地探讨与总结。
1.题名应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不使用具有主、谓、宾结构的完整语句。一般不设副题名。一般不超过20字。 2.题名应尽量避免使用非公知公认的缩略語、字符、代号等，也不应将原形词和缩略语同时列出。 3.英文题名应与中文题名含义一致。 4.题名转行应保持词语的完整。完整的词拆开转行，虚词（例如的
幼儿教育中的很多素材来源于生活，可以说生活与教育是相互影响的。陶行知先生的生活教育理论对幼儿教育起到了极大的作用，教育意义深远。基于新课程理念要求，以陶行知先生的生活教育作为幼儿科学教育的指导思想，是幼儿教师的全新课题。新时代的活动引导方法需以解决传统教育中幼儿活动指导的问题和不足为基本切入点，融合陶行知先生的生活教育思想，引导幼儿在
摘要：王阳明的“知行合一”思想是针对明朝中期社会风气败坏，道德水准低下，特别是官员阶层贪污腐败，虚伪欺诈的情形而提出的，对当时不知而妄行与空想而不行两种不良倾向对症下药。其宗旨是针对道德实践中先知后行、知而不行的弊病而发的，其用意是在于强调道德的实践性。王阳明“知行合一”在道德教育的意义有两点：首先是人人心存善念，其内涵为澄清道德意念
在文章《我们要什么样的孩子》中，对教室有了更全面的阐述与定义。主要内容就是：一个中国的学生在日本学习，他的日语有些差，但是这并没有影响他课上的发言积极性，在课上他尽可能表达自己的看法。他的父母问他不怕出错或者别的学生嘲笑自己吗？学生却说：“不怕，老师说过教室就是出错的地方。”教室就是出错的地方，这是很好的教学思想。 一、现阶段中国学生
教育是人类文明延续的根本，而教育的内容和方法又决定教育的发展方向。在孔孟教育思想中关于仁爱的論述几乎占据了相当的篇幅，以“仁爱”为核心的仁爱思想是孔子思想的核心，也是整个儒家思想体系的基础理论。 一、遵守社会秩序 孔子说：“其为人也，孝悌而好犯上者，鲜矣；不好犯上者而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本欤？”（
创新是知识经济时代的重要标志，它的核心是培养人的创新素质。早在30年代我国伟大的人民教育学家陶行知先生就提出了创造教育。创新教育，就是要引导学生在学习和生活中积极探索创新规律及创新方法，培养学生的创新意识、创新精神和创造性思维能力，使之成为高质量的创新人才培养活动。创新教育重在培养创新能力和创新精神。
