论文摘要: 本文阐述了信息时代学校德育教育的新涵义和赋予的新的历史使命,分析并指出了学校德育工作存在的问题;并针对具体出现的问题和德育现状提出了信息时代学校德育教育工作
在新的时期,大学生就业指导工作面临着许多新的问题。很多大学生在求学过程中对今后的职业没有明确的规划,致使他们不能根据一定的规划来充实相应的知识、培养相应的能力。
一、引言 可以将现实生活中的价值观看作是一种行为动力，它对人往往具有一定的导向作用。 价值多元化背景下的学生价值观实质上指的是：学生对自身价值的认知以及在生活中应该
【摘要】在世界范围内，教育改革一直都是各国教育机构甚至是政治家高度关心的问题。关键在于教育是推进民族素质的基础，对振兴社会经济的发展发挥着重要的作用。而文章主要研究当前国际教育改革主题与我国教育改革的发展走向直接的关系。 【关键词】国际教育；中国教育；教育改革 近年来，我国在教育改革方面不断的摸索前进，为了改变我国之前应试教育体制下导致
【摘要】文章通过对云南地州院校保山学院当前的“双创”实践现状以及困境进行分析，探讨了地州院校构建大学生创新创业生态系统的必要性和可行性，并从教师激励、管理制度、课程体系完善、导师团队、文化宣传、学分制度以及政府支撑、企业对接、社区帮扶等方面构建起内外交互的创新创业生态系统。 【关键词】创新意识创业能力生态系统内涵升本 2017年8月15日，习近平
摘要：本文主要从师生平等有助于学生的健康成长，有助于教学成绩的提高；相信每个学生都能成功等方面介绍了在初中语文教学中应怎样搞好赏识教育。 关键词：初中语文师生平等相信赏识教育平等 多年来的语文教学，让我深深地感觉到了赏识在语文教学中有着不可忽视的作用。我以为要真正让赏识走进语文课堂，首先要改变几个观念。 一是要认识到师生平等有助于学生的健
所谓传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。由于教育本身也是一种信息的传递过程，教师是知识文化的传播者，学生是传播对象，因此，教师可以运用传播学理论开展教育活动。那么，怎样才能在教育过程中有效应用传播学理论呢？这首先涉及到一个传播效果问题。在传播学研究领域，传播效果这个概念有双重含义：第一，是指带有说服动机的传播行为在受传者身上引
引言 2012年，惠州三辍学失学青少年在高速公路路边投石取乐。他们的极端行为夺走了一位好人邢丹的生命。丛飞和邢丹生前致力帮助辍学失学孩子，而邢丹死于辍学失学青少年之手。这引发了人们的沉思，据统计我国农村未成年人犯法的数量也越来也多了。 1、在课堂教学中渗透，树立法治观念 语文课堂教学中，实施法制教学，可以响应教育的改革要求，教育要求当代学生应该
早在远古时代，人们为了获得生产生活资料，在和自然的斗争中，便逐渐形成了跑、跳等各种技能的古老的体育运动，后来逐渐形成体育游戏。体育游戏是历史发展所形成的社会现象，体育游戏源于生活，又回归于生活。 一、体育游戏的内涵 所谓体育游戏，就是以锻炼身体为基本方式，把增强体质、娱乐身心、陶冶性情作为终极目的的一种现代体育教学手段。体育游戏是在游戏
随着人们对于素质教育的日益重视，传统的小学英语教学模式也在不断改变。情感教育理论要求教师注重对小学生兴趣和情感的培养。本文通过分析情感教育理论在小学英语教学中的重要性，进而探讨情感教育理论在英语教学中的实际应用。
哈贝马斯提出交往行为合理化，为建立互相理解，互相尊重的人际关系而努力，其交往行为合理化理论所强调的主体间的对话与话语的分析，以及沟通所遵循的行为规范和价值的重要性，对我国在现代化进程中，加强大学德育建设具有极大的价值。 1 哈贝马斯的交往行为理论对于德育认识的启示 哈贝马斯把社会行为分为了四种：一是目的行为，即通过一定的方法，有目的地介入
反思性教学法是一种新兴的教学方式，这种方法的应用对于改善教学质量、提升教学水平有重要作用。现阶段，诸如孔子学院等汉语国际教育机构，已经开始进行反思性教学法在教学工作的应用探索，实践证明，这种教学方法在汉语言国际教育中起到了重要作用。 一、反思性教学法的涵义与作用 （一）反思性教学法的涵义 反思性教学方法，是利用实际的研究与探讨，对教学目标
摘要：思想政治教育理论课中引入中国传统文化的意义与必要性体现在：中国传统文化是中国当代文化的根基，中国传统文化能够为思想政治教育提供充足的养分；中国传统文化与马克思主义具有相通性，为马克思主义大众化、时代化提供文化养分。在思想政治教育理论课中融入中国传统文化，应提倡以阅读经典名著为主，强化传统文化与当代文化融合，从而创新思想政治教育课
