《3-6岁儿童学习与行动指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。
【摘要】本文针对农业工程本科人才培养在教育大众化的冲击下所面临的挑战和突显出来的问题，探讨了新时期下农业工程类本科人才的培养模式，提出了校企合作、一体化的教学体系、创新教学模式，为21世纪纪农业工程类本科人才的培养提供了借鉴和依据。 【关键词】农业工程；本科人才培养；模式；新时期 长期以来我国的高等学校农业工程教育，在制定人才培养方案时受
在分析传统的机械类专业生产实习组织模式存在的弊端的基础上，结合宁波市制造类企业对毕业生的需求情况，提出了一种跨暑期工作型的生产实习模式。
本文通过分析微课产生的背景、概念和特点，结合细胞生物学实验教学存在的问题，简述了微课资源在细胞生物学实验课程中的应用方法，并在此基础上提出微课在教学上的应用等建议，以期为微课资源的建设和应用提供一些参考和借鉴。
《数据库应用技术(Oracle版)》是计算机科学、空间、物联网、软件开发等专业继《数据库原理》之后的核心课程。
空间信息与数字技术专业是一个新兴专业，结合学校的优势学科，以地质信息复合创新型人才为培养目标。
探讨互动式教学方法应用于药理学课堂教学中的教学效果。
气藏工程是石油工程学科的专业主干课程。
文化的“走出去”战略是近年来我国文化发展的主要内容之一，文化“走出去”战略的提出是我国文化产业发展的必然选择。
为了改变传统的听说课教学模式，本研究提出“语言、文化、运用”三位一体的日语视听说课教学模式。
以省精品资源共享课为契机，从课程体系、教学方法、课程资源、教材建设、实践教学等方面入手。
航空服务产业正迎来飞速发展的黄金期，如何提升航空服务专业教学品质，建立科学合理的课程开发实施机制是亟需解决的现实问题。
