《3-6岁儿童学习与行动指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。
【摘要】本文针对农业工程本科人才培养在教育大众化的冲击下所面临的挑战和突显出来的问题，探讨了新时期下农业工程类本科人才的培养模式，提出了校企合作、一体化的教学体系、创新教学模式，为21世纪纪农业工程类本科人才的培养提供了借鉴和依据。 【关键词】农业工程；本科人才培养；模式；新时期 长期以来我国的高等学校农业工程教育，在制定人才培养方案时受
《基于课堂教学的高职经管类专业教育科研优化思考》。随着社会经济的发展，高职经管类专业培养人才的教育方式也不断面临着改革。
《基于信息化的教育教学方法改革》。科技信息技术的迅速发展，使教育教学信息化成为新时期高校教学信息化发展的必然趋势。
《有效提升计算教学的思维能力》。数学教学的一个主要目标是：帮助学生学会思维。
《有效提升计算教学的思维能力》。
《让数学课堂教学“入情入境”》。数学学科历来被人们认为是抽象、枯燥和乏味的。
《微课和多媒体技术课程教学改革探讨》。目前，微课教学和多媒体教学已经成为最受欢迎的教学方式。
《中职学校提高学前教育专业语言领域教学能力的方法》。
《在初中语文教学中渗透心理教育探析》。语文是展示心灵的学科，基于这个平台开展心理教育，使教育的功能性得到充分的发挥。
《初中语文教学渗透“孝”文化教育的探索》。孝，是中华民族的传统美德。
