《3-6岁儿童学习与行动指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。
【摘要】本文针对农业工程本科人才培养在教育大众化的冲击下所面临的挑战和突显出来的问题，探讨了新时期下农业工程类本科人才的培养模式，提出了校企合作、一体化的教学体系、创新教学模式，为21世纪纪农业工程类本科人才的培养提供了借鉴和依据。 【关键词】农业工程；本科人才培养；模式；新时期 长期以来我国的高等学校农业工程教育，在制定人才培养方案时受
第1篇：舞蹈教育对青少年素质教育的影响分析 随着社会的发展进步，人们越来越重视素质教育，素质教育的主要目的在于提高学生的基本道德素质，重视学生个性的发展，促进学生身心健康发展。而舞蹈是艺术教育的重要部分，主要是运用身体进行表演的艺术语言，在音乐节奏的影响下，跟着节奏进行人体艺术动作，能够体现出人们的精神思想，还能够让人们产生一种愉悦的情
班级文化是一个班级的灵魂，是学校教育教学工作的重要组成部分，是学生成人成才的强有力保障。本文从建立优秀班级文化的重要性出发，探讨了小学班级文化建设的具体方法。 班级是学生在校学习、生活的主要场所，是每个教师教书育人的主要阵地，是教师与学生交流合作的地方。班级文化是一个班级的灵魂，是学校教育教学工作的重要组成部分，是学生成人成才的强有力
摘要：《当代世界经济与政治》（以下简称“当代”）课程是马克思主义理论课之一，是重要的高校思想政治理论课程。作为“大课”形式讲授的一门公共课程，随着高校思想政治理论课改革的深化，该课程的性质也发生了很大变化。而这种变化对授课教师以及授课对象都提出了更高的要求，要求任课教师适应新的课程改革要求，把握住新课程特点，不断改进教学方法，增强教学
教师教育一体化发展的体制机制创新 教师教育职前职后一体化发展既是当前世界教师教育改革的一个基本方向，也是各国教师教育发展面临的一个共同难点。作为实现教师教育职前职后一体化发展的体制机制，是深化当前教师教育职前职后一体化改革发展的关键。本文针对我国目前教师教育职前职后一体化体制机制的缺失和滞后的现状，尝试提出推进教师教育一体化发展的思路
第1篇：人类学与比较教育学中比较法的差异对教育的启示 一、比较法的定义 社会科学的研究方法很多，比如：描述法、统计法、历史法、社会学法、分析法和比较法，并且每位研究者也有不同的使用倾向。其中，比较法是社会科学调查和研究中普遍运用的一种方法。它是指对两种或者两种以上的事物之间相互作用的过程，以及其他意识形态的相互关系的比较研究。[[美]卢克·拉
“藥剂学”是我国高等教育药学类专业设置的一门专业课程，其主要任务是培养学生掌握药物制剂方面的基本理论知识以及相应的实践操作技能。学生通过这门课的学习，能够掌握市场上常用药品的制剂处方、制备工艺、质量控制等内容。传统的药剂学实验仅仅只是理论课程的一部分，并没有单独成为一门实践操作课程。现在越来越多的本科院校认识到实验课对于学生操作技能和
第1篇：初中英语教育中渗透思想道德教育初探 引言：思想道德教育是学生形成正确世界观、价值观、人生观的重要途径，也是现代学科教育教学过程中需要重点突出的部分，因此，在初中英语教学过程中融入思想政治教育，一方面可以有效地丰富初中英语的教学内容，另一方面还可以更好地提升思想政治教育的教学效果，扩展思想政治教育的教学形式以及教学重点。开展形式多
摘要：探讨了医学类高校如何实现现代信息技术与教育教学的有机结合。在教育信息化背景下结合网络与传统教育教学技术的应用，提出了一个教学理论模式：课堂-网络互支模型。在实际应用中，该模型比单纯的传统教学模式更有效，它不仅成功地转换了教师的角色，而且凸显了教师在教学中的定位，使教学环境更加自由，“教”和“学”完全朝着有益的方向发展。网络作为教
一、劳动力的需求与供给 劳动力具有特殊的性质，它和普通的物品不同。人力资本理论它关注的是劳动力的素质等问题，人力资本理论把教育和培训当成是个人的投资方式。劳动力市场的典型特征就是就业机会与劳动力资源之间信息分布的不对称。理论界一致认为，在信息不对称的条件下，为了获得供求的机会，劳动力市场上的供求双方都必须从事大量的市场调查工作。所以求
在当前新课程的背景下，有许多地方小学院校还遵循着过去传统的教育教学模式，这在一定程度上限制了小学教育事业的快速发展。教育应该紧跟时代发展的步伐，从学生的综合发展方面进行考虑，制定出更多新型的管理教学模式，提高教学的有效性，促进学生的全面发展。 一、当前小学教育管理工作存在的各项问题 （一）教学观念比较落后 新课程改革的力度在不断加深，但是
