在语文课堂改革的大背景下，阅读教学新理念新模式层出不穷，但是要真正把语文教学改革推向新的阶段就必须从教师自身出发，转变教学观念，引领学生进行深层次的文本探究，进一步积极贯彻探究式的语文阅读教学。探究式的语文阅读教学是整个阅读教学的关键点，只有把探究同自主、合作相结合起来，语文阅读教学效果才能达到最佳成果。
微信是现今应用最为广泛的交流沟通软件之一。青少年接触较为频繁，应用的熟练度极高，教育部门应将微信积极应用于教学工作中，通过研究微信在语文教学中的应用的可行性，来证实微信与教学的联系及推动作用，为其他学科利用以及融合微信奠定基础。
改革课堂教学，提高课堂教学质量，探究高中语文课堂合作,势在必行。我们高中语文组根据当前形势，从最基本的课堂教学人手，学习、探究、尝试各种先进的教学模式，总结出能提高课堂教学效果和学习效率、培养学生学习能力的教学方法——学案导学、自主合作探究的课堂教学模式。
摘要：在网络发达时代，我国的教育模式层出不穷，包括在高中语文课堂教学中也着采取多种教学模式展开教学，其中就含有了微课教学法，并且根据微课教学法的模式，为学生营造出良好的学习气氛，大幅度提升了语文教学效果，同时降低了语文教学难度。同时以视频的形式直接呈现在学生眼前，帮助学生更好地理解其中的意思，并为学生培养了良好的语文兴趣。因此高中语文
审美教育的目的就是培养出学生的审美情趣和人文素养，让学生得到实际性的审美素养水平的提高。教师在个性化的教学方法中才能让学生实现个性化的学习成果，让学生树立出正确的审美观念和审美情趣，达到整体审美素养的提高和持续发展。
提升课堂教学的艺术性，不仅对提升课堂教学质量有很大帮助，而且还能够很好的激发学生的语文学习积极性。本文就如何提升高中语文课堂教学的艺术性展开论述。
导读：高中语文论文在进行写作的时候也并非一件易事，而且在写作的过程当中也都是尤为严格的，所以很多人都会觉得写作论文太难了，本论文分类为教育论文，下面是小编为大家整理的几篇高中语文论文范文供大家参考。 高中语文论文1200字(一)：浅谈在高中语文教学中培养学生核心素养的有效途径论文 语文核心素养是学生在语文学习中获得语言知识和能力、思维方法和品质
第1篇：浅谈提高语文阅读效益的方法 高中语文阅读题议效益就是在有效的时间内通过学生阅读课文，理解其内容与教师的教学配合形成合力而达到取得最佳阅读教学效果的目的，即让学生在最短的时间内获得最大的收获。下面笔者就如何提高语文阅读效益粗浅地谈一些自己的体会。 一.利用文题提高阅读效益 眼睛是心灵的窗口，文题就是文章的窗口，抓住文题阅读可以提高阅读
[摘要：高中英语课程标准的内容为我国高中英语教学改革指明了方向。核心素养关键词一经提出就受到了社会广泛的关注，并且在教学改革中越来越深入体现，促进了教学模式的創新，使教学工作者不断激发教学活动的新活力。高中教学中的英语阅读是培养学生英语学科核心素养的重要组成部分。本文根据当前教学概况和核心素养要求，分析高中英语文本的解读。希望有助于高
近几年高中语文教学中，教师越来越注重学生在课堂上的主体地位和目标教学有效性，新出台的课程实施标准要求教师善用小组合作形式辅助教学，从而实现学生探究为主、教师教学为辅的教学课堂教学模式。本文就高中语文教学，讨论教师在教学过程中如何有效组织学生进行合作探究学习。
随着语文教育的不断发展，高中语文教育主要在于培养学生的人文精神，利用情感激发情感及智慧启发智慧教学，达到培养学生具有人文价值的目的。
社会对于高素质人才的需求随着经济建设的迅速发展、科技水平的提高及现代化进程的加快而越来越大，而且随着逐步普及的国民教育，社会对人才的需求不断加大。广大的师生和家长一直十分关注高中语文教育，高中语文对整个高考来说重要性不言而喻。高中语文复习是一个烦琐而复杂的过程，对于即将面临高考的学生积极地进行高中语文总复习指导，对于学生取得高考的好成
高考语文学科组卷时，一般需要考虑教育测量学要求、高考的政策要求、语文学科要求等三方面的因素。现以2011年高考语文卷为例，阐释高考语文的课堂教学。
