一、激发兴趣 浓厚的学习兴趣才是有效开展教学活动的基础。学生对某项事物感兴趣，自然会全身心投入到学习当中，从而降低学习难度，提高学习效率。而教师需要转变自己的角色，抛弃自己在传统教学中的“地位”，发挥自己的能力为学生设计一些让他们能够心动的教学活动，从而激发学生的学习兴趣。我坚信优秀的教师都是具有善于发现与观察的眼睛。尤其是地理学科，
初中生年龄较小，心智没有发育成熟，对事情的看法也有所不同。社会环境不断变化，让学生的生活和学习都受到了一定的影响，这不仅不利于学生综合素质的提高，同时还阻碍了学生的发展。把生活化思维运用在初中政治教学中，结合学生的日常生活，有助于提升课堂效率，对培养锻炼学生明辨是非的能力也十分有利。 一、生活化思维教学的优势 （一）政治性特点在生活化思
一、令人担忧的事实 随着教育改革的不断深入发展，我国的教育形势日趋好转，但我所在的农村初中，教育情势并没有实质性的改变，似乎仍然滞留在教学效果低迷的层面上。为什么我会得出这样的结论呢？管窥测豹略见一斑，这从我校2016学年第一学期期末三个年段的测试成绩可见。（表格如下） 二、教学效果低迷的原因 （一）学校原因 1.自实行绩效工资制以来，事实上使学
摘 要： 关键词： 在信息化社会的今天,信息素养已成为科学素养的重要组成部分。迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息，是所有社会成员应该具备的基本
摘 要： 关键词： 3—6岁的幼儿的大脑及心理尚未发育完全，他们的思维和认知具有很强的具体形象性。在日常活动中，幼儿通过图片、视频、动画、声音等直观的手段来感知，多媒体
摘 要： 关键词： 教学内容: 苏教版(国标本)六年级上册第12课 教材分析: 《姥姥的剪纸》一文为我们展示了一位剪纸技艺非常高超的“姥姥”的形象。表面看似普通的她——每天洗衣、
摘 要： 关键词： 随着我国教育体制改革的不断深化，人们对小学教学质量提出更高的要求，小学语文作文教学也不例外，从而使得图形组织者在小学语文作文中的应用越来越普遍，并
摘 要： 关键词： 我国小学体育教学常规课中一直沿用“教师：讲解—示范；学生：听看—练习”的传统教学模式。这种死板、单调、成人化的教学方法，严重抑制了小学生学习体育的
摘 要： 关键词： 一、 自主性学习对小学生成长的重要作用 （一）自主学习能够提高学生学习的质量。长期以来，人们一直在探究造成学生个体差异的原因，试图找到一些适合的策略
摘 要： 关键词： 教学内容：人教版《数学》四年级上册第三单元“简便计算”。 教学目标：1、在独立计算、全班交流活动中，经历自觉回忆整数四则运算中的简便计算，并建立完整
摘 要： 关键词： 要想提高教育教学质量，我们就要接受学生的差异，面对差异和研究差异。实施差异教育、分层教学，只要老师的教育教学方法得当，就能够成为孩子们成材的点金术
摘 要： 关键词： 数学是一门基础学科，它具有抽象性、科学性、逻辑严密性等特点。《小学数学课程标准》明确指出：“通过数学教学，使学生掌握数学的基础知识，同时发展学生的
摘 要： 关键词： 在收集好评价信息之后，教师和学生必须将其组织成一种可呈现的形式让别人查看。在科学教学中，常用的有两种组织和呈现信息的方式：作品和学生成长记录袋。
