一、激发兴趣 浓厚的学习兴趣才是有效开展教学活动的基础。学生对某项事物感兴趣，自然会全身心投入到学习当中，从而降低学习难度，提高学习效率。而教师需要转变自己的角色，抛弃自己在传统教学中的“地位”，发挥自己的能力为学生设计一些让他们能够心动的教学活动，从而激发学生的学习兴趣。我坚信优秀的教师都是具有善于发现与观察的眼睛。尤其是地理学科，
初中生年龄较小，心智没有发育成熟，对事情的看法也有所不同。社会环境不断变化，让学生的生活和学习都受到了一定的影响，这不仅不利于学生综合素质的提高，同时还阻碍了学生的发展。把生活化思维运用在初中政治教学中，结合学生的日常生活，有助于提升课堂效率，对培养锻炼学生明辨是非的能力也十分有利。 一、生活化思维教学的优势 （一）政治性特点在生活化思
一、令人担忧的事实 随着教育改革的不断深入发展，我国的教育形势日趋好转，但我所在的农村初中，教育情势并没有实质性的改变，似乎仍然滞留在教学效果低迷的层面上。为什么我会得出这样的结论呢？管窥测豹略见一斑，这从我校2016学年第一学期期末三个年段的测试成绩可见。（表格如下） 二、教学效果低迷的原因 （一）学校原因 1.自实行绩效工资制以来，事实上使学
摘 要： 关键词： 小学科学学科是一门以培养学生科学素养为宗旨的重要课程，作为科学课程学习主体的小学生，面对纷繁复杂的科学世界时，他们会产生无比的激情和盎然的兴趣，所
摘 要： 关键词： 课堂教学中预设与生成是相辅想成的，预设是生成的基础，生成是预设的结果。 课堂教学是教与学的交往互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充
摘 要： 关键词： 人的学习兴趣不是天生的，而是在后天的一活过程中不断培养形成的，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在小数数学教学中，很有必要注意培养学
摘 要：幼儿园结构游戏是以“构造”为活动方式的游戏，幼儿利用各种不同的结构材料，经过动手操作创造性地反映周围现实生活。其特点是在游戏活动中溶入思想活动，幼儿可以按照
摘 要： 关键词： 经常听很多教育专家谈班主任工作要创新，是的，新时期的班主任，在工作中要努力在师生间建立起真诚相待、和谐发展的新型师生关系，使学生在快乐中成长。努力
摘 要： 关键词： 写字教学对于培养学生领略、欣赏汉字书法艺术的初步能力，丰富学生的文化素养，陶冶情操，培养爱国之情和民族自豪感也是具有重大意义的。《语文课程标准》也
摘 要： 关键词： 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼，主动和富有个性的过程。在新课标理念的指导下，课堂教学是数学教学的核心部分，应用心构建教的称心，学的开心的教学
摘 要： 关键词： 信息技术教育的飞快发展，使得计算机网络成为人们学习、生活和工作中必不可少的部分。然而，计算机网络也像其它事物一样，都是一个矛盾的结合体。在产生积极
摘 要： 关键词： 21世纪的基础教育应把每个学生潜能的开发、健康的个性的发展、为适应未来社会发展变化所必须的自我教育、终身学习的愿望和能力的初步形成作为最重要的任务，
摘 要：伴随着整个教学领域的深入改革，小学数学教学方法也呈现出了蓬勃发展的趋势。为了推进素质教育，要求教师在教学活动中紧密联系学生的生活，引导学生参与数学学习活动。
