马尔萨斯在其经典著作《人口学原理》中指出，它们的自然趋势必定是按几何级数增长，但由于生活资料的增长能力有限，人口的增加会受到预防性抑制和积极性抑制。
计算机无纸化考试是考试发展的必然趋势。应用统计学作为一门应用性课程必须采取多样的无纸化考试考核形式实现无纸化考试。
一、启发式教学的教学理念及发展路径 启发式教学是指教师在教学过程当中依据学习过程的客观规律，引导学员主动、积极、自觉地去掌握知识的教学方法。它实质在于正确处理教与学的相互关系，体现了教师的“主导”作用、学生的“主体”地位，反映了教学的客观规律。随着现代科学技术的进步和教学经验的积累，启发式教学不会“过时”，而是将不断得到丰富和发展，总
《统计学》 作为科学研究的基础学科，在医学研究中，扮演着举足轻重的作用。医学实验的分组、实验方法的选定、实验结果的处理，处处都离不开统计学知识的应用。在处理实验结果时，经常要运用收集到的数据进行各种学统计的分析。 同时选择恰当的统计方法是提高结果的可靠性的必要条件 。医学统计方法应用不当，常常会带来错误的结论，影响整个论文的质量 。因此，
目的： 了解目前学生对卫生统计学课程的学习态度、学习现状、学习难点以及对教学内容的评价，为教学方法的改进提供建议。 方法： 采用自制调查问卷，对四川大学 300 名 2013 卫生统计学春季班的学生进行调查，用 SAS 9.2 软件进行统计分析。 结果： 发放 300 份问卷，回收 297 份 (99.00%) ， 293 份 (98.65%) 有效 ;89.42% 的学生赞成现在的卫生统计学学习是为将来的工作做准备， 94.2
应用统计学专业学生的就业能力有待提高，本文从学校层面提出应用统计学专业学生的培养应从以下几方面着手：正确定位学生的人才培养方案;加强校企合作，提高学生适应社会和综合实践能力;改革实践教学环节。
本文对企业经济统计现状进行分析，针对问题所在，提出相应的具体解决措施，供企业管理者予以考虑，作出正确的决策。
文章运用文献计量学的方法，通过对样本文献的来源数据库、学科、研究层次、基金资助、关键词等指标项目分布情况的分析，得出3D打印在偶(逐格)动画中的运用研究尚处在起步阶段，虽然成果有限，但是发展迅速。研究文献来源多样化，以期刊为主，学位论文为辅;研究具有明显的学科交叉性;研究内容碎片化，主题分散，缺乏系统性的结论。
本文从应用型本科院校视角出发，分析应用统计学专业实践教学的发展与困境、实践教学体系的构建及如何保障实践教学体系得以顺利实施。
伴随着我国信息与经济化的社会背景，历经改革开放，从小农经济逐渐地形成当今的发展中市场经济体系。然而，在发展其市场经济体系过程中，通常利用统计学的方式市场经济下的企业生产经济、生活社会经济等进行数据统计与分析，从而构建起一种科学与完善化的统计体系，实现市场经济的蓬勃发展。
本文对我国经济统计学中的发展阶段、热点话题以及重大事件进行描述，探寻经济统计学的发展轨迹。
笔者以高校教学质量建设中的重头戏——教材建设为例来阐释决策树算法在教育统计学中的应用。
不确定性是世界的基本属性，统计学关注的就是探求知识中的不确定性的度量以作出最优决策。统计学在逻辑思维方法上，以归纳为基本思想，归纳和演绎并用。讨论统计知识建立的逻辑推理过程，说明统计学运用时应注意的几个问题。
